鲁滨逊漂流记初中作文【3篇】

发布时间:2024-03-03 点击:

级中学简称初中(juniorhighschool)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。以下是小编整理的鲁滨逊漂流记初中作文【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 鲁滨逊漂流记初中作文

《鲁滨逊漂流记》这本书是十八世纪有着“英国和欧洲小说之父”称号的英国著名作家丹尼尔.笛福写的。到二十世纪已有七百多种版本了。这本书写了鲁滨逊离开家乡乘船来到巴西经营种植园,然后到了一座荒岛上,经过二十多年的努力,他把荒岛变成了可以让人居住的小岛,最终他回到了家乡。

鲁滨逊是一个不断追求的人,他喜欢遨游四海,不喜欢安逸的家庭生活。他有非常坚定的毅力,有实干巧干的精神,他还有许多人拥有的优秀品质。他用勤劳的双手和智慧的头脑创造了奇迹,让荒岛变成了富岛。

这本书告诉我们只要有志气,毅力,爱劳动,会创造,就一定能做出不凡的事来,还告诉我们不要放弃一丝一毫的希望,因为只要还有希望就有可能变为现实。

第二篇: 鲁滨逊漂流记初中作文

这本小说是作者59岁时所著的第一部小说,被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。

这本小说共分为三个部分:第一部分讲述的是鲁滨逊克鲁索离家出走后的三次远航;第二部分讲述的是鲁滨逊克鲁索第四次出海,流落荒岛的生活经历;第三部分讲述的是鲁滨逊克鲁索回到英国后的种.种遭遇。重要情节有挖独木舟、制作瓦罐、开导星期五、自封岛主等。

主人公鲁滨逊是个英国人,他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,期望走遍天涯海角。但他的父母并不赞成,可年轻的鲁滨逊还是登上了船。1659年,鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风大浪,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,仅有他一个人被大浪卷到了这个无名的、没有人居住的荒岛上,到处是乱石野草。他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?鲁滨逊在做筏子,把船上的东西运到岛上。第二天,太阳出来了,海面上也平静下来。等到潮水退了,鲁滨逊看到那翻了的船,有一半浮在海面上,离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏,划到船边。在船舱里,鲁滨逊找到很多能够用、能够吃的东西,陆陆续续的搬到岸上,还带回没有淹死的一条狗、两只猫,这使他在凄凉中感到一丝安慰。更趣味的是他在破船里拾到许多钱,但有钱在孤岛上又有什么用呢?日晒雨淋。鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又能够防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿能够看到海面,他期望瞧见过往的船只,以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。他没有更高的要求,可是破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。他每一天拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的山羊畜养起来。之后,他竟有了成群的山羊,能够常喝羊奶、吃羊肉。搬来的东西里,有一些麦子和水稻,他把它们撒到围墙里,不久长出了嫩芽,之后结出了十几个穗子。他用这点儿麦种和稻种反复种收,到了第四年,他最终吃到了自我种的粮食。十六年过去了。有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印,刚开始他很乐观地想那是自我留下的脚印,到之后他才发现他根本没有到过那里,他恐惧万分。猜想这必须是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他,于是,在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。

他在这种不安的心境下又生活了两年。之后,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始研究怎样对付这可能出现的野人。他在荒岛上生活了二十八年之后,最终看到三十多个野人乘着小木船上岸了。他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的人,于是他开枪打死了追赶的两个野人。鲁滨逊给他救下的野人取名为“星期五”,因为这一天就是星期五。他开始教导“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手、忠心的仆人和知心的朋友,并渐渐学会了说话。他们愉快地生活在岛上,扩大了粮食种植面积,又增加了几个羊圈,晒了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英国以及礼貌社会去,甚至要忘了自我原先是生活在现代社会的。有一天清晨,鲁滨逊被“星期五”喊醒,原先有一艘英国船只在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨逊乘这艘船在海上航行半年后,最终回到了英国。

应对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争。鲁滨逊又是个资产者和殖民者,所以具有剥削掠夺的本性。

星期五是被族人当成祭祀品带回到原先的部落。随着这段朝夕相处的日子,鲁滨逊因这个土著而改变了自我。也由于他们之间的友谊他才得以存活下去,并回到了家乡。星期五是一个朴素的人,忠诚的朋友和智慧的勇者。他知恩图报,忠诚有职责心,适应本事强,他和鲁滨逊合作着施展不一样的技能在岛上度过了多年。星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦,自我则做了鲁滨逊的奴仆。

第三篇: 鲁滨逊漂流记初中作文

当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着作——《鲁宾逊漂流记》时,我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了,他在孤岛上生活了28年。28年!多么惊人的数字呀!最终经过自我的不懈努力,最终回到了欧洲。

鲁滨逊是个不知疲倦,永不安生的行动者。他不屑守成,精心开拓,三番五次地不听父母的劝告离开家,出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛,但他并没有丧失信心,而是充分利用头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序的家园,他在海外冒险多年,历经千辛万苦,最终得到了一笔可观的财富,完成了他的创业历程。

鲁宾逊克服了工具少,没经验的困难。失败了也不灰心,总结经验再继续努力,直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报,经过努力,鲁滨逊在荒岛上有吃的、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶,甚至还有宠物!在荒岛上过的生活丝毫不比别人差,可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活,又是经历了多少困难,付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说,鲁滨逊是多么的坚强,多么的伟大啊!

此刻的孩子大多数都是独生子女,比如说我。有一些父母很“爱护”自我的子女,什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多:一方面能够用干这些活省下来的时间能够多看会儿书,多学会儿习;另一方面能够让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤,一举两得。可是他们研究的不周全,有因必有果,孩子们的学习成绩好了,但体能却因为不怎样干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上,我是说假如,试问:我们这些人中能有几个人靠自我的本事生存下来我们会打猎做饭,会砍柴吗我们会制造房屋,种植菜园吗最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应当学习鲁滨逊的这种不怕困难,永不放弃的精神,无论如何都要坚强的生存下去,要学习有期望把握期望,没期望创造期望的这种不屈精神,永不放弃!我们要向鲁宾逊一样,有信心,有志气,爱动脑,爱劳动,用自我的双手创造财富,创造奇迹,创造完美的未来!

鲁滨逊漂流记初中作文【3篇】

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