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　　村支部对照检查材料及整改措施村党支部书记问题清单

　　根据县委组织部《关于认真组织召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》和县直工委有关文件要求，结合人大常委会机关支部工作实际，为扎实开展此次组织生活会，会前，支委组织党员认真开展了政治理论自学和集中学习研讨活动，听取了有关方面的意见建议，支委班子成员之间、支部党员之间、党员与群众之间扎实开展了谈心谈话，结合工作实际和党员干部思想等情况，认真撰写了支委班子对照剖析材料。

　　一、党支部2021年工作开展情况

　　一年来，支部工作坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，在机关党组领导和县直机关工委的指导下，紧紧围绕建党一百周年和县人大常委会及常委会机关工作重点，组织开展支部各项工作，支部战斗堡垒作用在人大机关得到有效发挥。

　　(一)理论学习在深化拓展中扎实推进。紧紧抓住建党一百周年这个时间节点，深入开展理论学习活动。组织编印《学习资料》40余期，通过支部党员大会、支委会、学习教育集中学习会、专题研讨、人大机关政治业务学习会等组织全体党员认真开展理论学习活动，营造了支部良好的理论学习氛围，全体党员认识党、了解国家、奉献社会的能力和水平进一步增强。引导支部党员认真学习关于意识形态工作的重要论述，充分利用各类会议时间提醒提示党员做到不造谣、不传谣、不信谣，不在朋友圈、微信群、微博等新媒体中转发、发布涉及国家秘密和安全、有损党国的言论和视频，人大机关意识形态领域安全屏障筑得更牢。

　　(二)队伍建设在持续规范中实现壮大发展。一年来，支部坚持把队伍建设和党员管理工作作为开展支部工作的基础性工程，狠抓支部队伍建设和管理。一是党员教育管理和学习活动形式更加灵活。通过人大机关支部工作交流群分享学习资料、电话沟通、信息提示提醒等形式，扎实开展党员教育工作。二是党员组织关系得到有效规范。及时对人大机关调进、调出的同志的党组织关系进行了规范管理，支部党员从年初的xx人增加到xx人，支部活力得到充分彰显。三是发展党员程序操作规范到位。多次对接县委组织部、县直工委，请教xx、xx同志入党相关事宜，前往xx、xx同志户籍所在地公安、信访、纪委和社区等单位，完善两人入党政审材料，推进两名同志党员发展对象期顺利转入预备党员期。四是党费收缴管理更加科学。坚持按月组织党员缴纳党费并在支部党员活动阵地栏进行公示，全年共收缴党费x元，党员缴纳党费自觉形成常态。

　　(三)活动组织在严肃认真中有序推进。一是主题党日活动形式多样。采取实践体验活动、开展专题学习、集中交纳党费、组织专题党课、开展志愿服务等形式，进一步丰富党员主题党日活动。组织党员前往xx红军革命烈士陵园开展了革命传统教育，支部书记带头，围绕“七一”重要讲话精神为支部全体党员讲“七一”重要讲话精神专题党课。深入疫情防控核酸检测点、深文网格包保小区和xx镇xx村各自帮扶的群众家中，扎实开展志愿服务活动，切实为群众宣传巩固脱贫成果政策、宣传宣讲、疫情防控知识、“七一”重要讲话等内容。二是组织生活开展严肃认真。这一年，按照组织安排，支部组织开展了两次组织生活会，一次是2020年度组织生活会，系统回顾总结一年来自己在思想建设、理论学习、工作作风、作用发挥、廉洁自律等方面存在的问题，对标差距，明确整改方向。一次是2021年年中召开的学习教育专题组织生活会，对照学习教育目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、先锋模范作用发挥等方面的差距和不足，明确整改措施，落实整改责任。三是廉政建设时时抓在手上。坚持廉政建设融入支部“三会一课”、贯穿学习教育始终。认真学习党内法规制度、学习党纪处分条例、学习中纪委和地方各级纪委全会精神，进一步夯实不想腐的理论基础和底气。切实用好监督执纪“四种形态”中第一种形态，适时组织开展谈心谈话，沟通交流，常敲警钟。跟进学习各级通报的各类违纪违法典型案例，选择学习学习教育指定内部书籍《党的十九大以来xx省查处违纪违法党员干部案件警示录》相关案例，组织观看警示教育片。组织支部党员前往县委党校警示教育基地参观，直观感受“违纪违法就在身边”，引导人大党员时刻绷紧纪律规矩之弦。

　　(四)学习教育在对标要求中取得实效。一是切实制定学习计划。逐月制定学习教育集中学习、专题研讨计划和个人自学计划，提出学习要求，明确了撰写学习笔记和学习感悟等事项。针对专题学习研讨、专题宣讲和专题党课，结合实际制定了工作方案，提出了发言材料撰写要求，确保了学习教育的有序推进。二是扎实开展学习活动。第一时间将自学内容共享至人大机关学习教育工作交流群，要求党员干部按照计划安排，每天开展自学活动，并认真完成学习笔记，撰写学习感悟。紧紧围绕每月集中学习计划和专题学习研讨安排，并提前拟定学习方案，扎实开展集中学习研讨。支部围绕“四本指定教材”、“七一”组重要讲话、“四史”“党的十九届六中全会等开展专题学习研讨9次，撰写研讨发言材料、集中学习发言提纲xx余篇。三是精心组织专题宣讲。开展了题为《中国共产党成立100周年庆祝大会重要讲话宣讲报告》《学习贯彻“七一”重要讲话精神推进基层人大工作高质量发展》《党的十九届六中全会、县十五届党代会精神宣讲提纲》的宣讲，紧紧围绕“四个伟大成就”和“九个必须”、十九届六中全会和县十五届党代会向全体党员开展宣讲，进一步增强了党员干部对“七一”重要讲话精神和六中全会精神的理解。四是认真开展专题党课。共开展题为《建党百年，牢记，蓄力前行》《走好新时代的长征路》《艰苦奋斗是我们党的传家宝》《从党的百年精神谱系中吸取做好基层人大工作的伟力》的专题党课4堂，与全体党员干部一道，共同分享中国共产党历史、中华人民共和国国史、改革开放史、社会主义发展史，分享重要讲话的丰富内涵，教育引导全体党员干部始终不忘初心、牢记使命，在新的征程上传承红色基因，讲好红色故事，发挥人大监督作用，切实为群众代言。五是更加突出作用发挥。坚持支部活动服务人大常委会和机关业务工作开展，紧紧围绕xx县经济社会发展定位和当前工作重点，深入群众、镇村开展政策、法规宣传和专项工作调研，深入政府组合部门开展专项工作监督。着力开展“我为群众办实事”实践活动，切实把服务群众宗旨落实好，积极宣传国史、疫情防控、深文巩卫、人大法律法规等知识常识。一年来，支部共开展各类志愿服务xx余人次，为群众办实事xx件，向群众服务对象发放各类宣传资料xx余份。

　　二、深入查摆存在的突出问题和不足

　　(一)对照履行党章规定的职责任务存在哪些差距和不足。一是理论学习组织不够严谨。组织开展党员集中学习会前准备不充分，学习资料收集凌乱。同时，在支委人员不专职的情况下，开展理论学习深入系统不够，更多时候是以领学形式进行，支部党员听的多、记的少，结合工作实际思考运用少，没有达到通过学习丰富理论水平、提高思想认识、坚定理想信念的良好效果。二是党员教育管理不够严肃。支委认为，支部中的大部分党员都是人大常委会党组、机关党组的领导干部，有较高的自觉性和认识，对支部党员纪律规矩要求少、过问少，在当前各级反腐高压态势下，大家的自觉性是没问题的，放松了对党员干部纪律上的严要求。比如，面对个别党员在公共场合和集体空间的一些不当言论，没有进行直接批评教育，导致思想认识上产生偏差。

　　(二)对照落实党中央和上级党组织部署要求存在哪些差距和不足。主要存在落实上级决策部署有差距。在贯彻落实中央和省委、市委、县委相关决策部署时，更多时候以支部党员忙于开展调研和专项监督、脱贫帮扶等为由，以学习传达代替贯彻落实，没有结合人大工作实际思考、谋划贯彻落实的具体举措和办法，或是在贯彻执行上持观望和等待态度，习惯跟着别人的思路走，没有运用创新的观点推动上级决策部署高效落实。

　　(三)对照完成学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况存在哪些差距和不足。一是整改质量不高。比如，在学习教育专题组织生活会上，支委班子查摆的“政治理论学习方式单一、对党员日常管理不够严格”等问题，虽然制定了具体整改措施，但在推进问题整改过程中，政治理论学习仍然是以简单的集中领学方式为主开展学习活动，对党员的教育管理还没有完全放开手脚，没有切实做到敢管敢严、常管常严。二是实时跟踪整改有差距。面对2021年度组织生活会、学习教育专题组织生活会上支委班子和支部党员查摆的突出问题，重整改措施制定、轻整改过程跟踪管理，导致个别同志对自己查摆的问题整改情况不清楚，一定程度上影响了组织生活的严肃性和党员党性修养的长期历练与锤炼。

　　(四)对照人民群众的新期待，全面查找在发挥政治功能和组织力等方面存在差距和不足。一是联系服务群众有差距。支委班子成员总认为自己是人大机关的一般干部，把联系服务党员群众理解为领导干部的事。如：面对支部个别党员参加组织生活不正常、学习教育推诿扯皮，不愿意从顾全大局、树立支部形象的角度对其开展沟通引导。再如：面对群众反映的问题诉求，更多时候以“自己不是单位领导”进行推诿。没有精准站位，主动与群众沟通交流，详细了解情况，帮助对接相关部门协调解决问题，影响了支部在党员和群众中的形象。二是组织作用发挥不到位。支委班子的同志更多时候关注支部组织生活和党员活动开展，把支部理论学习、活动开展与单位业务工作分裂开来对待，面对个别同志认为平凡深入服务对象开展工作检查没有必要的不足认识，没有站在支部发挥引导、教育、组织作用的高度对党员开展思想教育，也没有结合人大机关实际组织开展高质量的支部结对共建工作，支部组织作用发挥形式大于内容。

　　三、存在问题的原因剖析

　　(一)追求进步的思想认识缺失。由于各种因素影响，加之个人思想认识淡化，支委班子的同志一定程度上认为支委的工作占据了自身开展专项工作调研和陪同人大常委会检查调研的大部分时间，觉得当支部普通党员更单纯。面对支部工作，不愿主动思考，应付了事的思想严重存在，甚至推诿扯皮，不服从支委安排，或表面答应服从工作安排，但不落实推动，导致支部工作推动难，活动组织简单，不能很好地凝聚支部党员参加活动的积极性。

　　(二)身份定位的标准执行不力。支委的同志在带头树立形象、带头推动工作落实上明显有差距，没有站在自己是党员、是基层人大系统党组织的班子成员的角度定位自我，没有经常重温入党誓词，也没有严格落实党章对党员同志的高标准严要求。面对支部工作思路不清、推动不力，不愿思考、不愿作为，甚至“不比先进比后进，不看典型看拖沓”，认为少做工作是理所当然，工作的激情完全没有得到发挥。

　　(三)担当作为的本领严重不足。支委的同志在工作中存在对党的理论、对业务工作开展的理论、对党建工作开展的理论学习不够，没有主动走进书刊杂志、网络媒体开展学习，甚至参加集中学习时也是侥幸过关，把阅读标题、简单浏览当成学习完成，没有思考学习后的收获是什么?知道了什么?有什么作用?等问题，导致工作开展“穿着新鞋走老路”。面对工作任务甘当“传递员”，处理上级文件未经认真阅读并提建议意见就直接转发领导，导致被被人大常委会和机关领导批评，一定程度上既影响人大机关工作推动和质量，又影响个人成长进步，值得深刻反思。

　　(四)凝聚合力的团结氛围不浓。因思想问题，支委班子成员工作中常有怨言，认为工作安排不合理，自己做的工作多了，上班期间精神不振，混日子的思想不同程度存在。同时，认为支部书记、副书记是人大常委会机关党组的领导，自己是支委委员、是人大机关的工作人员，没有享受到相应的待遇，觉得工作随便应付应付就行了，重担子应是领导承担。没有深刻认识党和国家给自己工资就应该对党和国家负责，工作做到对得起自己的工资待遇，对得起良知，工作处处讲条件、要好处，完全没有站在团结凝聚共识、共同维护单位形象的高度履职尽责。

　　四、下一步打算及整改措施

　　(一)扎实开展思想教育，推动转变认识提站位。以新时代中国特色社会主义思想为指导，切实巩固拓展学习教育成果，组织支委班子和支部党员深入学习国史、学习马克思主义、学习系列重要讲话精神和关于人民代表大会制度的重要论述。坚持领学、讨论交流、集中研讨相结合，不断通过理论学习提高支委班子成员和支部党员的思想认识、理论水平，真正去除思想认识上的不良陋习，以思想上的过硬感化心灵，坚定信仰，逐步形成“我是党员我带头”的革命自觉，把基层人大党员的身份好好展示在群众面前。

　　(二)切实主动担当作为，提振党员干部精气神。常温入党誓词，常学党章党规，常讲共产党人奋斗的生动故事，常思人大的职责职能，让党员的义务和责任在党员心中扎根，主动对标查找差距不足，不断提升党员认识党、了解国家的能力水平，深刻认识生在新时代的幸福和美好。面对发展的艰巨任务，面对组织和领导安排，主动认领工作任务，认真严格落实工作要求，结合人大机关工作实际思考解决问题的措施和办法，少讲条件，把更多的心思放在如何推动人大工作高质量落实上，以绝对过硬的作风和行动换取工作的成就感，换取个人在人大机关的存在感，换取工作成绩背后的幸福感。

　　(三)树牢为民服务宗旨，切实增进团结聚合力。始终牢记初心使命，推进自我革命，深入践行全心全意为人民服务的工作宗旨。组织开展先进典型、道德模范等事迹学习活动，深入党性教育基地开展理想信念教育，进一步提升支部党员党性修养。引导党员自觉树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，精准站位，切实转变作风，紧紧围绕党的建设和经济社会发展重点，围绕“xx”主攻“xx”，围绕xx发展定位，身体力行、主动带头，深入部门、镇乡(街道)和群众广泛开展调查研究，不断提高服务人大常委会和人大机关工作开展的能力和水平，更好为人大常委会决策提供重要参考。通过支部组织生活开展团结教育，分享共产党团结奋斗的故事，让党员在潜移默化中受到教育，推动形成凝聚共识、共同面对问题、处理问题的革命自觉。

　　(四)严格落实工作制度，远离纪律规矩高压线。引导支委班子和支部党员进一步加强自律意识，全面贯彻“中央八项规定”及实施细则，严格落实省委、市委、县委相关要求，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，划清边界不越界，不踩“红线”、严守“底线”。进一步规范党员上下班签到、参加学习、外出活动、深入调研、工作检查等制度，坚持定期通报制度，逐步形成遵守制度的自觉。坚持党员教育管理多提醒、常提醒，引导党员自觉净化朋友圈、生活圈、工作圈，时刻自警自省自重自律，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，进一步树好基层人大党员干部形象。

　　村支部对照检查材料及整改措施村党支部书记问题清单

　　根据《xxx管理中心党委关于认真召开20xx度基层党组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》的要求，我所党支部按照会议主题，认真组织学习了习近平总书记关于加强党的政治建设、坚决贯彻党中央的决策部署等重要指示精神等，联系所站发展的实际，根据要求，在会前做了充分的准备，组织了学习研讨，广泛征求了意见和建议，进行了谈心谈话，查摆了不足和突出问题，明确了整改措施，深刻剖析原因，找准整改方向。下面，就这次组织生活会支部班子的对照检查做报告如下：

　　一、存在的问题和不足

　　我所支部按照这次组织生活会的开展要求，紧扣主题，着重查摆以下7个方面存在的问题。

　　(一)发挥政治引领作用方面。我所党支部通过组织学习王继才等同志的先进事迹和崇高精神来引导党员们与党引导他们与党同心同德，爱国报国。党员们在“花运”及恶劣天气下的保畅工作中都发挥了积极的先锋作用。但是在组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多;在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面示范引领作用不够突出;引导党员树牢“四种意识”坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距;支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。

　　(二)贯彻上级党组织工作部署方面。我支部作为省直机关的党建示范点，在中心的党委的关心下开展工作，积极落实中心党委的工作部署。但是办公室疲于应付繁琐的综合性事务，有时在落实上级党组织工作部署上动作不够快，有时落实工作成效不够明显;对于上级做出的决策部署在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，结合所站实际认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，还缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。

　　(三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。我支部在日常工作中克服了书记未到位的困难，由组织委员牵头组织好支部的“三会一课”等日常组织生活的开展。“两学一做”“组织生活会”等落实得到了实实在在的效果。但是因我所党员共10名，外借3名，党员大会等的召开需有7名以上的党员与会，才能达到三分之二，所以有时在会议的组织上有些小困难;外借党员的“三会一课”制度的落实还不够;还存在“三会一课”党课的学习形式不新颖，会议记录记录不全面的问题。

　　(四)坚持发展党员政治标准和程序步骤方面。我支部在发展党员的过程中遵循“坚持标准、保证质量、慎重发展”的方针，积极引导在日常工作中表现优异、追求进步的人积极向党组织靠拢。但是对于入党申请人、积极分子等同志的日常思想教育还不够，理论知识还不扎实，党员的发展质量还需要加强;从共青团员当中推优入党的的力度还不够;党员结构不够优化，从一线收费员当中发展党员的力度不足;还存在党员发展资料整理的不细致、不严谨的问题。

　　(五)严格党员教育管理监督方面。我支部严格组织“两学一做”学习教育的开展，党员们通过学习不断提升了自己，在自己的岗位较好的完成了工作任务。但是支部在对党员的教育管理上认识还存在偏差，思想重视不够，在日常工作中看到了党员们讲先进、严要求的一面，就把更多精力放在了业务学习等综合素质的提升上，对党员的日常监督管理有所放松，存在以信任代替监督的情况;提出党员的不足时表达的不直接、有些含蓄;在加强和完善党员的日常监督管理上方法单一、思考探索不够，系统性不够，缺乏建立有效的管理监督机制。

　　(六)联系服务群众方面。我支部时刻牢记“为人民服务”的根本宗旨，在服务单位家庭困难、患病等员工群众以及社会群众上赢得很好的口碑。但是存在服务意识不够强，工作中存在一定的唯重点思想，对患有重病等特别的员工群众关注的多，对一些细小的工作积极性不够，动作比较慢，没有及时送去组织的温暖，所站之间的协调配合上还有不足;再者常常忙于事务性工作多，工作上坐下来、沉下去的时间少，深入员工群众中的频次不足，特别是在主动带着问题去关心和服务群众上做的比较少。

　　(七)改进工作作风方面。我支部一直严格要求党员时刻注意工作作风，并且通过去年“加强作风建设集中整治”活动的开展，班子和所站的工作作风有了很大的提升。但是支部对工作的质量和标准要求有差距，个别党员存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，讲创新少墨守成规多，主动探索工作更好开展的办法的主动性不强，还存在思想不解放、不敢大胆抓的问题，个别党员在联系实际想问题上做的不够，缺少理论与所站实际相结合敢试敢干气魄，工作的实效性有待进步提高;还存在对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够的问题。

　　二、存在问题的原因分析

　　存在上述突出问题，关键是责任使命有所淡忘，积极向上态势有所下降，支委班子成员认识要引起警觉：

　　(一)政治理论学习抓得不牢。个别班子成员加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对党的重要思想，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想未进行系统的学习，学习主动性不强，进度时紧时松，领会不深入，具体工作中联系少运用少，致使思想上统一不够、认识不高，党员领导干部的示范带头作用发挥不突出，没有真正做到学通弄懂做实。

　　(二)党性锻炼抓得不够经常。严格的党内政治生活锻炼较少，自觉加强党性锻炼不足，没有经常用《党章》的标准，对照检查自己的一言一行，思想上产生了滑坡，有时存在畏难情绪，还处于“自我感觉良好”的状态，党员表率作用做的不够。个别同志认为，自己不是领导干部，因而存在一定的自满意识，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。

　　(三)宗旨意识淡化不够牢固。班子成员思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚，对“不忘初心、牢记使命”认识不够深，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等等的思想与员工群众意愿存在一定差距，归根到底是宗旨意识和群众观念还不够牢固。没有打破常规思路难题的信心和勇气,缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。

　　(四)纪律和规矩意识不够强。个别班子成员认为自己不是领导干部，对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足，对个人言行的示范作用的认识不到位，对上级关相纪律要求和文件精神的学习把握不充分，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己不违法违纪就能身正不怕影子斜，对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感。

　　三、努力方向和整改措施

　　近段时间以来，支部班子通过认真学习、反思剖析，清醒地认识到存在问题带来的影响，敢于直面、勇于担当，从思想根源入手，立查立改，时时接受组织和群众的监督和检验。

　　(一)加强理论武装。严格落实“三会一课”制度，采取新颖的形式，加强对党的政洽理论、路线方针等的学习,不断提升班子成员理论素养和政策水平;班子成员带头严格参加“两学一做”学习教育活动，坚持用合格党员标准要求自己，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，结合开展相关主题教育，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。

　　(二)强化党性锻炼。全面从严管党治党，把党建工作压力传导到每一名党员，扎实做好“六好党支部”建设;严肃党内政治生活，规范落实“书记”讲党课、等制度，时时对照党章要求检视自身、校准言行，拧紧思想“总开关”，永葆政治本色;定期开展主题党日、红色教育、警示教育等有效、有用的组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突岀思想交流，培养班子成员及支部党员坚定纯洁的精神境界。

　　(三)树牢宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，把员工群众满意不满意作为行使权力的根本标准，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，克服形式主义，创新工作方法，提高工作实效，增强党员的集体观念和归属感、成就感。以完成中心下达的年度目标任务为重点，突出所站管理党员新形象，加强精神文明和党风廉政建设，实现全年无事故、零上访的目标。

　　(四)强化纪律意识。自觉加强党章党规党纪学习,增强纪律观念，增强法律意识，树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。注重抓早抓小，加强对公务接待、物资采购、公务用车等行为的监管把关，及时排查廉政风险点并制定相应防控措施，着力增强党员的自我约束力、控制力，坚守底线，不踩红线;严以律己，清正廉洁，严格按各项管理制度办事，带头讲正气、说真话、办实事;继续推进党务公开，促进各项工作再上新台阶。

　　以上对照检查不到之处，恳请中心党委领导批评指正，我们一定虚心接受并认真改正。

　　村支部对照检查材料及整改措施村党支部书记问题清单

　　这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真”照镜子“，老老实实”正衣冠“，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　一、查摆出的问题

　　在形式主义方面：

　　1、工作深入研究和解决实际问题不多，部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转，不结合实际;习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高;协调不够，联动不好，力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大。

　　2、管理上过于迁就个人感情;对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。特别是对有些教师不尽职，违反纪律的现象过于迁就照顾感情，不敢动真格的;学生中严重违纪问题查处处理不及时，使教学管理效率不高。

　　3、安于现状，疲于应付工作。在教学工作、学生管理服务保障工作中，就事论事比较多，忙于应付各种形式的东西，没有在抓内涵提升教育教学的质量，造成系部工作起色不大，发展的步子不快。

　　在官僚主义方面：

　　1、职责分工不够明确，领导作用不突出。在工作职责分工中，没有很好的落实各负其责，对工作能力强的同志、叫起来顺手的同志工作交办得多一些，工作效率低的同志交待工作少一些，无形中造成工作的忙乱。同时群众观念、为民意识淡薄，对待群众的诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难，不跟踪问效不够，出现管理死角，情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听群众意见不够，深入教师、学生中调研不够，对教师、学生中出现的问题反应敏感等。

　　2、缺乏领导艺术，各负其责的意识不够。平时没有注重对部属的培养，教会他们的工作方法，行事原则，有些工作安排下去完成不好，对下属不放心，就大包大揽，不该自己做的`事情也去做了，导致抓全面管理的精力不够，顾此失彼，也给部属养成懒惰等靠的思想，出现学院安排的工作不能按时完成或质量不高。

　　3、党总支工作服务教育教学管理的作用发挥不够。支部建设没有很好的与教育教学紧密结合，组织建设注重形式的方面比较多，实际借助开展活动拉动教育教学管理的作用发挥不够;另外，没有注重发挥党总支集体领导的作用，不少工作搞单打一，不能系统全面的安排布置工作。主任、书记在教学管理、学生管理两条线上，各自专注一方面的工作多，协调性差，存在管理相互脱节，相互通气少，系统参与教育教学管理的意识不强。

　　在享乐主义方面

　　1、对系部生源逐年萎缩的问题不能主动想办法解决，安于现状，存在等靠思想。对近三年来系部招生学生减少的问题，没有积极想办法去应对，而是等靠，错误认为这是学院的问题与已无关，有饭就吃，没有饭就等着，学生少省事，工作上图安逸。

　　2、对学院安排的工作强调客观原因多，提待遇要求多，落实力度不够。主要表现在上级布置的工作执行力不够坚决，工作落实中遇到困难强调客观原因多，主动想办法解决问题的动力不足。抓工作时紧时松，缺少持之以恒的精神，出现工作拖拉。对部门布置的工作讲条件，提待遇，不没有克服困难去做好工作。

　　3、精神懈耽贪图安逸、工作标准低。主要包括没有扛红旗，争第一的思想，进取心不强，工作不在状态的问题;不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题;不推不动，推一推动一动，工作不主动，”自转“能力差的问题;能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题;不习惯有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。

　　在奢靡之风方面

　　1、有接受学生家长和招聘单位请吃的现象。近些年由于酒店管理专业社会需求量大，省内外的酒店在来学校招聘学生的单位比较多。企业来校后有请系里领导以吃饭代替谈工作的现象。还有学生家长请吃，为了照顾情面有的也参加了，把工作关系搞成了庸俗的人情关系。

　　2、对廉洁自律的认识有偏差，认为系部无钱无权，放松了廉政建设要求。在执行党的廉政纪律和廉政教育中，认为系部一盆清水见到底，不管钱不管物，没有什么特权，与已无关，放松了对廉政建设的要求，搞教育走形式，签订责任状图应付，没有从党的建设高度认识廉洁自律的重要性。出现有些干部队伍生活中比待遇，工作中怕担责。

　　3、开学、放假组织教职工进行聚餐和相互请吃，存在浪费现象。每逢开学、放假都要组织教师进行聚餐。借开展活动之机部门之间存在相互请吃。

　　二、存在问题的原因剖析

　　通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到”四风“现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

　　(一)政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统学习和学用结合。对教育教学管理的规律系统研究和把握不够深入，解决问题走不出习惯思维、惯性思维的圈套，使分析问题，认识问题、解决问题的能力不适应形势任务的要求。导致用老办法来解决新问题，造成效率低下。

　　(二)宗旨意识，群众观念淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上牢固树立起密切联系群众，一切依靠群众的意识。导致工作中群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少，方法简单。

　　(三)创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

　　(四)大局意识不强，缺乏时不我待的责任感。在学院发展面临机遇和挑战的情况下，没有很好的分析系部建设与发展的形势，没有勇于担当的开拓精神，工作起来兼前顾后，患得患失，束缚了手脚，当工作中遇到问题以后，没有主动应对，出现等待观望的现象，产生不求有功但求无过的不作为的思想，影响了推动系部全面建设的力度。

　　(五)不习惯用制度管理，习惯以情管理。工作中对用制度去规范管理存在畏难思想，怕得罪人，影响同事关系和个人感情，把以情管理放到了主要位置，对违纪、违章问题不是用制度和原则去处理，只是轻描淡写进行批评提醒，使有些老问题重复出现，不能很好的根治，影响了部分员工的积极性。

　　三、整改措施和目标

　　针对查摆出来的问题，要按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的部要求，统一思想，明确目标，做到立行立改，边查边改，取得实效。

　　(一)注重实际、强理论，抓好常态学习和调查研究。严格落实“三会一课”和党员学习教育制度，抓好党员干部思想认识提高，激发党员干部队伍干事创业的热情，以党员干部的表率作用带动系部工作作风的根本转变。瞄准问题搞好调查研究，不断提高班子驾驭教育教学管理工作的能力和自我解决问题的能力。

　　(二)紧扣问题、促整改，抓好突出问题导向取得明显成效。针对这次活动中梳理出来的突出问题，逐一建立问题台账和工作台账，逐一制定整改措施、明确整改目标、设置整改时限，力争使问题整改在较短时间内见到实效。重点要在工作动力不足、主动性不强、制度不落实等突出问题做文章，完善工作措施，提振精神，增加正能量，确保责任明确，跟踪落实到位，问题不解决不放手，工作没有提高不放手。在专业建设中在巩固前期工作的基础上，全面启动校企合作订单培养方案，提高系部专业招生的影响力和就业质量。

　　(三)坚持“走转改”、转作风，抓好工作作风和学风建设强化宗旨意识，树立正确的政绩观和群众观，不断改进群众工作方法，进一步密切同人民群众的血肉联系。一是要建立健全社科基层调研制度，形成长效机制。做到系领导每人联系一个学生班级。要深入到广大师生之中，及时了解和掌握基层一线的情况，广泛听取群众的呼声。

　　(四)高标准、严要求，抓好自身建设。世界观的改造、群众观的树立永远都是进行时，要坚持“三观改造”常抓不懈，不断强化自身建设。一是要努力增强廉洁从政意识，坚持高标准、严要求，加强作风建设，养成过硬的思想作风、工作作风、学术作风，坚持讲党性、重品行、作表率，老老实实做人、踏踏实实做事、兢兢业业工作，按一流标准全力以赴完成好各项工作任务。二是坚持互相尊重、互相支持、互相理解、互相监督，切实珍惜和维护班子的团结和谐、当好领导助手。坚持与教职工经常性谈心交流，形成提醒与相互提醒、批评与自我批评的良好氛围。在坚持民主集中制的基础上，要充分讨论问题和表达相关见解。三是认真落实党风廉政建设责任制，严格履行“一岗双责”，切实执行党员领导干部个人有关事项报告制度，自觉接受组织和群众监督，加强教育引导和思想政治工作，坚持正确导向，鼓励先进、激励后进，注重发挥每一位同志的作用。提倡宽容理解，加强相互协作，强化纪律观念，形成和谐团结的团队合力。

村支部对照检查材料及整改措施村党支部书记问题清单

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