做新时代女性展巾帼风采演讲稿

发布时间:2023-07-29 点击:

  演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是查查通作文网为大家整理的做新时代女性展巾帼风采演讲稿,供大家参考选择。

  做新时代女性展巾帼风采演讲稿

  尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:

  大家下午好!

  古老萌动了青春,进步窒息了腐朽;地球在浩渺的银河中巡天遥看;人类在广袤的原野上向星展望,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!五星红旗,在地球的脸庞中照耀起绝无仅有的光辉。

  首先,朋友们,请以热烈的掌声迎接祖国母亲63岁的生日!一个政治家的责任在于兴国安邦;一个科学家的责任在于推动人类生产力的不断进步;而一个医务工作者的责任在于使人民健康幸福。我们的职业被人们尊称为“白衣天使”,也许只有同行才清楚这天使背后的苦和累。白大褂一穿上,什么情绪和烦恼都得抛开,在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。自从南丁格尔那盏小马灯,照亮无数伤残战士生命的那一刻起,便有无数巾帼志士,受到那生命光辉的感召,承担起守护生命的神圣使命。

  我很荣幸能在重庆市中医院这样一个仁爱,互助的大家庭里工作,我院有着悠久的历史,这里拥有着全市一流的技术力量,一流的医疗设施,高尚的医德医风,在全市人民心中树起了一面旗帜,塑造了一座丰碑,这是我们每个中医院的医务人员应为之骄傲和自豪的。

  但是这份骄傲来之不易,在临床护理工作中,每天面对的是带着各种病痛的患者,有的常年卧床不起,有的生活完全不能自理,有的全身水肿面临各种器官的衰竭??病情有轻有重,可是他们看到医护人员都会有安全感,这种安全感是长期以来我们和患者之间的交流以及帮助换来的,是一种交付生命的信任,记得有一次我值夜班,一位老年女性患者生命垂危,没有自主呼吸,心跳已经停止了三次,完全靠呼吸机和各种药物维持生命体征,可是我们仍然没有放弃她,长长的夜晚,当人们都在熟睡的时候,我一直守在那个病情危重的老奶奶身边,随时观察她的各项生命体征,直到清晨来临,患者第四次出现了心跳停止,我立即配合医生抢救,启动心肺复苏,经历了一夜的守护,其实我已经体力不支,又困,又饿,可是根本顾不了那么多,双腿跪上病床,双掌重叠,定位,开始胸外心脏按压,每一次的按压都要使出全身的力气,全身的肌肉都绷紧了,汗水早已经湿透了衣衫和头发,掌根开始发烫,冒起一个个的水泡,也不能停,我的双手下面就是一颗心脏,我要尽全力给病人活下去的机会??最终,患者没有抢救过来,我很难过??但我没有时间悲伤,安慰好家属,把死亡患者处理好,走出病房,还有几十名患者等着我,需要抽血,查血糖,测血压,量体温??交班结束,护士姐妹们很体贴的嘱咐我早点回家休息,主任护士长心疼的对我说:辛苦了!

  这就是我的工作??这种工作已经成为一种习惯,我必须对患者付出全力,才对得起那份沉甸甸的信任。海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。我们选择了这神圣的职业,无怨无悔;医院选择了我们,负于重托。你是否真正感受到什么是白衣天使的责任,你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈?你是否能感受到成功的欣慰是什么?曾经有人说过,拉开人生帷幕的人是我们,拉上人生帷幕的人也是我们。各位同事,朋友们,请继续用你们善良的心,勤劳的手,尽全力解除病人的伤痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生活的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,为生命送上一片真诚的祝福!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  做新时代女性展巾帼风采演讲稿

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。

  人们常说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是春蚕,有着吐丝酿蜜的心肠;是蜡烛,散发着舍己照人的光和热!相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢?我觉得,那就是对学生的无私的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤劳作,不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是"吃的是草,挤的是血"的无私的爱;教师的爱,是"有教无类、精心施教"的神圣的爱。

  踏入教育旅程的四年来,我一直本着让好学生会学,让中等生学会,让学困生能学,让全体学生乐学的想法,在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。"为学生一生奠基、为民族未来负责"的教育理念时刻为我指明着方向,激励我奋力前行。

  清晨,当黎明的曙光照亮教室,看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时,我静候在讲台旁欣赏着他们,那是天底下最亮丽的风景。黄昏,迎着最后一抹夕阳,我们共同的嬉戏、释放压力,体味着快乐。灯光下,看着孩子那娟秀的笔迹,在我严格要求中逐渐成熟起来时,我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而,教书育人的道路并非一帆风顺,是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之,令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我:永远不要放弃每一个学生!

  有这样一位特殊的男孩,他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是,有一次因为考试没达标被老师训斥了几句,干脆上课就不听讲,玩起了打火机,一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队;逐渐的、不由自主的走入叛逆行列,我该怎么办呢?整整一个学期,不知道给家长打了多少次电话,不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想,:"我尽力了,连父母都没有办法了,我又能怎么样呢?"就在他同父母来和我最后道别的那一刻,突然一个声音在我耳边响起:"留住他、一个也不能少!"瞬间的决策之后,我向他张开了双臂,同时一个更有力的臂膀也拥住了我。

  改变决定是瞬间的,但是坚持决定要做好自己却是长远的,是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他制定不同的目标,并充分发挥他的特长,让其闪光点发光。他热爱音乐,就让他担任文艺委员。并且还担任班级的生活委员。班级的大小事宜,如黑板擦坏了、哪位同学的桌椅坏了,他就成了修理工。他蜕变的心路历程为大家树立了榜样。多少次表彰会上,一直有他的身影。一年下来,无数个促膝长谈的画面都令彼此难忘。最终他如愿的进入优等生的行列。

  每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容,用心去呵护,赋予他们应有的怒放的生命。他的故事使我更加坚信:野百合也有自己的春天。

  从教几年中,无数个这样由关心之情引发的故事时刻心间流淌,无数个来自学生的关心的祝福令我泪眼朦胧,幸福满满。我奉献着、快乐着、享受着;看到学生们一张张如花的笑颜,打开学生亲手为我制作的贺卡,节日里听到那来自四面八方的问候,我感动着、幸福着。

  每一天,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽;每一天,有那么多孩子们的进步、成长、收获支持着我前进。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、我愿用心中的爱去点亮学生心灵的灯光,让他们飞得更高更远!

  做新时代女性展巾帼风采演讲稿

  不经意间,我到滨海条洋初级中学从事英语教学工作已经整整13年了,我也从一个青涩的“教学新兵”变成了一个对教学规律有了初步探寻的“教师老兵”,曾经也为领导同事们的赞许批评、教学成绩的排名先后、学生们的夸奖误解而喜悦过、苦恼过,但现在更多是为教学过程设计、教学效果反馈的得与失而苦苦思索、不停探索。我常常想要从一名“教书匠”变成一个“人类灵魂工程师”,要想成为一名真正的品德俱佳的优秀教师,我们必须认真践行自己的岗位职责,充分发挥自己的主观能动性从事教学工作。从多年的教学实践来看,我想成为一名优秀教师要从以下几个方面努力:

  一要勤勉有为。教学工作平凡而伟大,既是智力活,也是体力活。教学工作追求的不是轰轰烈烈、风风火火的表面工作,而是细水长流、挖掘潜力的内涵工作,所以教好每一个学生,我们不仅付出智力和才学,更多的时候付出的是汗水和心血。要真正做到不以物喜,不以己悲,时刻调整自己的心理,保持着一种知足常乐的心态,并且用这种积极向上的乐观心态感染着学生,兢兢业业,严谨从教。

  二要挥洒爱心。古人云:亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、深深地爱和无私的爱才能赢得学生的信赖与认可。要经常和学生进行心与心的交流,了解他们学习上的困难,生活中的琐事,春风化雨,润物无声,建立了一个心心相融,息息相通的世界。

  三要善于反思。美国心理学家提出了一个教师成长公式:“经验+反思=成长”。我国一位教育学家也讲过这样一段话:“做为一名教师若能够每天都对自己的教学行为进行认真反思,三年之后必定是一名优秀教师。”只有善于自我反思,善于总结教学经验,寻找教学规律,才能取得良好的教学成绩。“年年岁岁花相似”,教学工作一年又一年,一届又一届,循环往复,看似是简单的重复行为,但实际上要真的想做出成绩来,我们必须总结摸索出一套自己独特的教法才行。

  四要谦虚好学。教无止境,为适应形势的新变化,课程改革的新要求,我们必须不断学习新的知识,获取新的信息,研探新的教学方法。在现代社会,如果一名教师还停留于或囿于自己在学校里学到的那点知识,恐怕要被时代远远地抛在后面。当我们面对的满口网络语言的学生时,你却懵懵懂懂,学生肯定轻蔑说:实在hold不住,这个老师太out了,这可能是一名教师最为难堪的事情。所以拥有持之以恒的学习力是一个教师取得优秀教学成果的有利保障,也是一个优秀教师必须具备的可贵特质。

  一间教室,就是一个班每一个学生梦想秀的舞台。作为一名实现学生梦想的优秀教师,以上四个方面的要求仅仅是一个基础,要想学生飞得更高,我们还需更多努力,才能为学生插上梦想的翅膀。

  谢谢大家!

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