事例，事项例子，既可以是虚构的故事，也可以是客观事实。1.成例，可以作为依据的前事。2.具有代表性的、可以作例子的事情。 以下是小编收集整理的干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例集合6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

根据《2014年××市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访××xx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下:

一、基本情况

××，男，××年××月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志××年××月毕业于××学院××××专业，同年被××聘用至今，历经××到××等多个工作岗位，目前负责××工作。期间，于××x年月完成××大学××专业全部工程，获得大学本科学历。

二、考察情况

(一)政治立场坚定。××同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢。

(二)业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。

(三)处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。自觉遵守法纪法规。

不足之处:该同志性格温和，稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。

三、考察结论

经过对××同志政治素质、工作能力、报考资格等各方面情况的考察，该同志总体情况良好，符合录用条件，考察结论为合格。

【篇二】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。

***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。

为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，15人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。

***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。

总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。

【篇三】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

一、政治表现

政治素质好。父亲由部队专业，深受军队影响，04年参军，在部队提交入党申请书，参加工作后入党，对党有深厚感情。

大局观念强，贯彻中央方针政策态度坚决。深入践行习近平主席“不忘初心，方得始终”主题教育。

敢于担当，关键时刻冲得上去。2008年汶川地区发生地震，当地受灾严重，曾在当地以个人名字组织过义务救援，前往汶川进行抢险和安置工作，各项工作得到妥善处置，为抢险救灾和灾后重建作出了一份微薄之力。

二、主要特点

2001年参加工作，在四平市人民检察院驻辽河检察室工作4年，在基层经验丰富，岗位历练扎实。

在检察室主任的领导下，先后协助辽河公安机关破获大案要案多起，收到辽河公安机关的一致好评。

三、主要不足

对于领导交代的任务没有第一时间进行详细的了解。

【篇四】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

思想政治素质好。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，党性观念和组织纪律性强，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。能够履行党建工作“一岗双责”职责(副职)，能够认真履行党建工作责任(正职)，落实意识形态工作责任制。

熟悉**工作，组织领导能力较强。

******。

工作作风扎实，事业心和责任感强。

****，****。***********。自身要求严格，廉洁自律方面无不良反映。未发现不担当不作为和拉帮结派“圈子文化”等问题。通过“四必审核”未发现有影响进一步使用(提拔)问题。【通过翻看干部人事档案、听取纪检监察机关意见和信访举报情况，未发现有影响晋升职级问题。】自觉维护身边同志团结，在机关干部中有较好的口碑。

不足：****。

民主推荐情况：谈话调研推荐***人参加，一致推荐其为***人选;会议推荐***人参加，得***票，占***%。

民主测评征求意见情况：会议***人参加，优秀***票，占***%，不称职***票，***人同意其提拔使用，占***%，***人不同意;【谈话征求意见***人，一致同意其提拔使用。(职级晋升不需要谈话征求意见)】

【篇五】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

××x，男，汉族，中国共青团，本科学历。19××x年××x月出生于重庆市××x区，20××x年7月参加工作，现就职于××××市第××x人民医院。根据该同志在我院两年工作经历，现总结如下:

一、思想政治上，政治立场坚定

该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，在重大原则问题上旗帜鲜明，拒绝邪教组织。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。

二、创新学习，工作认真负责

在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在××工作中，既能对科室工作提出科学的办法和建议，又能积极配合领导认真完成工作，为我院二甲复审工作做出了突出贡献。在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。

为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。坚持日常业务知识的学习，积极参加相关专业的考试，目前已取得了××资格证书。

三、生活作风严谨，生活习惯良好

生活上，该同志严格遵守国家法律法规和机关规章制度，尊敬领导，团结同事;能勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，注意保持机关工作人员的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导，同事的认可与赞同。

四、自觉执行廉洁自律各项规定

该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不利用职权谋私利，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行廉洁从政各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。

根据该同志两年来的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。

【篇六】干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例

XXX，男，汉族，XXXX年X月出生，毕业于XXXXX大学XXXX专业，大学本科学历，于XXXX年XX月参加工作。该同志自参加工作以来，在单位党委和部门领导的指导下，在同事帮助下，能积极履职尽责，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：

一、思想政治方面

该同志思想上积极向上，能够矢志不渝地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记中国特色社会主义思想为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。树立正确的世界观、人生观和价值观，认真学习十九大精神，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，努力提高政治理论水平，立足本职工作，务实创新，把握当前，着眼长远，认真完成党组织和领导交办的各项工作任务。

二、工作履职方面

该同志能严格要求自己，服从党组织和上级机关的各项工作安排，工作勤奋，爱岗敬业，能正确认识自身的工作岗位职责，能积极完成组织和领导交办的各项工作任务;能够听从指挥、服从领导;办事沉稳、细致，不敷衍、不拖延，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策;团结身边同志，以诚待人，经过不断学习和锻炼，在工作和人际沟通能力上取得了一定的进步，能够细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。

三、纪律作风方面

该同志始终个人工作纪律和生活作风保持放在突出位置，坚持政治理论学习与个人党性修养相结合，认真学习党的十九大精神，认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，在思想上、觉悟上和行动上与党中央保持高度一致，通过学习，增强了自己的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。积极履行党员的各项义务，生活中能够发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，反对享乐主义和奢靡之风，能够认真贯彻执行中央“八项规定”，自身从未有违反法律法规和党内法规的行为。

该同志为人忠诚老实，能够自觉地加强学习，不断地提高自己的理论和业务水平，敢于负责，善于团结同志，乐于奉献，尽职尽责地做好各项工作。

干部个人主要特点及具体事例干部个人主要特点及具体事例集合6篇

https://www.jxscct.com/fw/180491/