民主生活会学习问题

　　一是意识形态抓得不严。由于在主抓..领域发展工作，对意识形态工作极端重要性认识不足，存在”重业务工作轻意识形态工作”的倾向，没有严格做到到将意识形态工作与分管工作同研究、同部署、同考核，在一定程度上滞后了意识形态工作。

　　二是组织生活贯彻不实。虽然能准时参加组织生活会，但有时碍于情面，对他人批评不彻底、不深刻，对自己检讨不入心，没有真正做到“出出汗、红红脸”。

　　三是党的建设抓得不深。由于忙于业务工作，日常对党员干部的思想建设不够深入，忽于常态化开展党员干部谈心谈话，对基层党组织建设关心不足，基层党组织作风建设把控不足。

　　四是创新能力有所欠缺。在日常工作中，习惯走老路，常当“过来人”，面对新的深层次矛盾和复杂问题，习惯于惯性思维、墨守成规，按老方法推进工作。例如：在探索基层治理新路径的工作中，照搬别人经验，没有创新出自己的方式方法。

　　民主生活会学习问题

　　1.对xxxxx重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。

　　2.在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，充分认识学习这一重要思想的重要性、紧迫性。

　　3.有时仅仅注重学习这一重要思想中包含着的党治国理政的重要思想，忽略了学习体悟其中蕴藏着的真理力量、实践力量、人格力量，以及中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守要求。

　　4.对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课。

　　民主生活会学习问题

　　1、理论学习方面：大家普遍存在理论学习不够深入的问题，需要加强学习，提高理论水平。

　　2、政治素养方面：个别人在政治立场上存在模糊、动摇的现象，需要坚定政治信仰，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　3、能力本领方面：部分同志在专业能力和团队合作方面有待提升，要加强技能培养，提高工作效率。

　　4、工作作风方面：个别同志工作态度不够积极主动，需强化责任心，提高工作态度和效果。

　　5、廉洁自律方面：有几位同志存在违反廉洁纪律的问题，要加强自我纪律，树立廉洁自律的意识。

　　总结：20xx年度主题教育民主生活会相互批评主要集中在理论学习、政治素养、能力本领、工作作风和廉洁自律方面的问题。如何加强学习，坚定政治信仰，提高工作效率，强化责任心和自我纪律，是我们需要思考和解决的关键问题

民主生活会学习问题

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