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　 海南化侨中学2010——2011学年度第一学期教学工作计划                                                                                      2010年9月5日

科目		化学			制订教师	许春丽
任教班级		高一9、11、12、13班			每周节数	12
学生情况 简要分析		⒈横向班级差别较大，1、2班明显学生基础比较扎实，课堂主动性较强，3、4班学生基础明显较弱，学习习惯较差，学习积极性不高，课堂纪律较差，教学难度增大。 ⒉同一个班级内部，由于班额大，学生基础也参差不齐，一少部分同学化学积极性较高，但大部分同学还是差距较大。 ⒊学生普遍动手能力较差，讨论质疑积极性不高。
教学目的 要    求		⒈开始以培养学生对化学的兴趣，调动学习积极性，培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。 ⒉注重基础，面向大众，注重一切学生的发展。培养学生扎实的基本功，为后续学习开个好头。 ⒊兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不同层次的学生都能有所收获。
改进教学 具体措施		⒈运用多媒体等手段加强直观教学，提高学生学习的积极性。 ⒉尽可能多安排动物实验，多让学生动手操作，培养学习化学的兴趣。 ⒊多彩问题教学法，培养学生的问题意识，提高主动思考能力。 ⒋尽可能活跃课堂气氛，使学生能在较轻松环境中学习，从而提高学习效率。
教学内容具体安排
周次	日期		教学内容				截止时间
1	9月1日至9月4日		军训				至9月4日前
2	9月6日至9月10日		前言  1-1  化学实验基本方法（3课时）				至9月10日前
3	9月13日至9月17日		习题处理（1课时）1-2  化学计量在实验中的应用（2课时）				至9月17日前
4	9月20日至9月24日		1-2  化学计量在实验中的应用（2课时）习题处理（1课时）				至9月24日前
5	9月27日至9月30日		习题处理（1课时）   第一章测验				至9月30日前
教学内容具体安排
周次	日期			教学内容
6	10月4日至10月8日			2-1物质的分类（2课时）习题处理（1课时）			至10月8日前
7	10月11日至10月15日			2-2离子反应（3课时）			至10月15日前
8	10月18日至10月22日			习题处理（1课时）氧化还原反应（2课时）			至10月22日前
9	10月25日至10月29日			氧化还原反应（1课时）习题处理（2课时）			至10月29日前
10	11月1日至11月5日			第二章测验   3-1金属的化学性质（2课时）			至11月5日前
11	11月8日至11月13日			3-1金属的化学性质（2课时）        期中考试（范围前二章）			至11月13日前
12	11月15日至11月19日			习题处理（1课时）   3-2几种重要的金属化合物（2课时）			至11月19日前
13	11月22日至11月26日			3-2几种重要的金属化合物（2课时）习题处理（1课时）			至11月26日前
14	11月29日至12月3日			3-3用途广泛的金属材料（1课时）习题处理（2课时）			至12月3日前
15	12月6日至12月10日			第三章测验   4-1  硅（2课时）			至12月10日前
16	12月13日至12月17日			4-2  氯（3课时）			至12月17日前
17	12月20日至12月24日			习题（1课时）4-3  硫和氮的氧化物（2课时）			至12月24日前
18	12月27日至12月31日			4-3  硫和氮的氧化物（1课时）习题（1课时） 4-4  硫酸、硝酸和氨（1课时）			至12月31日前
19	1月3日至1月8日			4-4  硫酸、硝酸和氨（3课时）			至1月8日前
20	1月10日至1月15日			习题处理、单元复习    期末考试			至1月15日前
21	1月17日至1月21日			机动

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【学期教学工作计划怎么写】中学年度学期教学工作计划

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