主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料3篇

发布时间:2019-11-11 点击:

对照党章党规找差距,是要把自身摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对照查找分析问题,在党组织中本着实事求是的原则进行互相帮助,同学共进,不避讳不违心地开展批评和自我批评。查查通作文网今天为大家精心准备了主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料,希望对大家有所帮助!

  主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料

  根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对党章党规找差距的通知》(十四组发〔2019〕5号)要求,我认真学习并对照《中国共产党章程》(以下简称“党章”)《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称“准则”)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称“条例”)等党内规章制度,按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,全面回顾参与主题教育成果,深入查找存在差距问题,认真剖析问题根源成因,明确整改措施和努力方向,现对照检查如下:

  一、从严检视差距问题

  按照本次专题会议要求,我本着把问题找实、把根源挖深的态度,严格对照《党章》5个方面、《准则》8个方面、《条例》5个方面等党内规章制度,逐条查摆了存在差距和问题。下面,我就开门见山、直奔主题,重点检视以下3个方面问题内容。

  (一)对照《党章》找差距方面

  1.对照党章党规,思想境界有差距。

  作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是距离学懂、弄懂、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就好了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。对《党章》学习还不够深入,对涉及的创新理论缺少深入解读,对所涉及的焦点、重点、难点仅仅停留在理解的层面,缺乏互动和思想交流。

  2. 对照党章党规,思想境界有差距。

  一是主动担当意识还有增强。对党建工作缺乏认真研究,重视不够。比如落实党委议事决策制度不够严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为会议多而赶进度,没有充分听取班子成员意见和建议,影响了民主集中质量。二是攻坚克难精神还要强化。工作上虽进取意识强但是在创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作上稍弱;有时面对棘手的事情,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  3. 对照党章党规,为人民服务有差距。只针对个别关键企业重点关注,对车险市场动态了解有所欠缺,真正具体到某一地区、某一险种调研的少。和车险市场面对面的少,了解不到“露水珠”的一手动态资料,制定政策、做起决策来就缺少依据。有时部署工作多、一线督促少。致使一些部署出险了“虎头蛇尾”。

  4. 对照党章党规,自我要求有差距。处于领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不高特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权利。但有时觉得自己是一名老党员、党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自觉忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自觉就会有宽松的现象,特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。

  (二)对照《准则》找差距方面

  1.讲党性、重品行,作表率。

  第一,讲党性是领导干部的立身之本。对党员领导干部来说,加强党性修养,要始终做到 ;一是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。二是坚定政治立场,始终自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。三是坚定全心全意为人民服务的宗旨意识,把为人民谋利益作为最根本的目的。四是坚持群众路线,相信群众、依靠群众,始终保持同群众的血肉联系。五是坚持组织原则,正确处理个人与组织、民主与集中、集体领导与个人分工负责的关系,防止个人专断和各自为政,反对有 令不行、有禁不止,不断提高领导决策水平,维护班子的团结统一。

  第二,重品行是领导干部的做人之道。重品行,首先就是要老实做人、做老实人。具体要做到以下几个方面 一要淡泊明志。应多工作少埋怨,多奉献少攀比,特别是遇到利益调整、职务升迁等关键时刻,每个领导干部都要平衡好自己的心理在作出贡献时,要克服自满心理 ;走上重要岗位时 ,要克服骄傲心理 ;生活消费时,要克服虚荣心理 ;面对灯红酒绿时,要克服行乐心理。始终保持一颗平常心,一颗健康心,一颗公仆心。 二要律己醒脑。领导干部要保持清醒头脑, 算好人生 “ 六笔账 ” ,就是要算好 “ 政治账 ” 、算好 “ 经济账 ” 、算好 “ 名誉账 ” 、算好 “ 家庭账 ” 、算好 “ 亲情账 ” 、算好 “ 自由账 ” 。要以人为本,不要以人民币为本。要防止滥用权力。要树立正确的利益观。坚持人民利益、国家利益高于一切。 三要生活严谨。要过好社交关。要近君子、远小人,多跟人民群众交朋友,多跟正直的人交朋友,决不能交那种趋炎附势、投机钻营的朋友,决不能交那种打着自己旗号、谋取私利的朋友,决不能交那种品行低劣、搞歪门邪道的朋友。要过好生活作风关,要牢记身份,注重形象,躬身做官,挺腰做人,俯首干事,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

  第三,作表率是领导干部的执政之要。要严格要求自己,要求别人遵守的自己先遵守,要求别人做到的自己先做到,要求别人提倡的自己先提倡,要求别人不干的自己先不干,时时处处以身作则,率先垂范,在以下几个方面作好表率。 一要作学以致用的表率。各级领导干部要树立强烈的学习意识,把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要深入学习贯彻科学发展观,做到真学、真懂、 真信、真用,使认认真真学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程 ;要全面学习做好本职工作必需的知识,要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点,使认认真真学习成为理论联系实际,学以致用,不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。

  2.作解放思想的表率。

  作解放思想、实事求是、与时俱进的表率。要在深化对世情、国情、县情、党情的科学认识中解放思想,在认清目标、明确任务中解放思想,在对比先进、查找差距中解放思想,在解放思想中真抓实干,在转变观念中破解难题,在更新思路中转变发展方式,真正把解放思想体现在 具体工作中,落实到解决问题上来。要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,推动党员干部在思想观念上实现新解放,在各项工作上实现新突破,为推动我公司业务规模跨越发展奠定坚实的思想基础。

  3.作求真务实的表率。

  弘扬求真务实的作风,坚持讲实话,办实事、求实效,少用声音指挥,多用身影和行动指挥,用脚印和实效抓好上级要求部署的落实。要扑下身子,深入基层,深入实际,深入一线,多做联系业务、化解矛盾、解决难题的工作,干好每一天,干好每一月,干好每一年,干好每一件事,涓涓细流,汇成江海,件件事实,合成大事,让老百姓从身边的变化中感受到各级干部在为群众办好事、办实事。要有“ 不到长城非好汉 ” 的韧劲和意志,敢想、敢干、敢闯、敢试、敢冒、敢于负责,不被困难所吓倒,不因非议而动摇,对看准的事情要 “ 咬定青山不放松 ” ,一抓到底,抓出实效。 四要作廉洁自律的表率。要端正从政思想,公道正派,廉洁自律 ;要严守党纪国法,自觉做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败 ;要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、管得住手脚、抗得住诱惑、经得起考验 ;要把事业看重一点,把得失看轻一点,把名利看淡一点。只有这样,才能真正做到干干净净干事。 自觉接受监督是领导干部政治上成熟的主要标志之一。如果没有接受管理监督的意识,自我放纵,拒绝监督,就难免走偏方向,陷入迷途。领导干部光明磊落,就应该不怕监督 ;领导干部想减少失误,就应该欢迎监督 ;领导干部想提高决策水平,就应该渴求监督。能否正确对待监督,是党员领导干部胸怀广狭、能力强弱、情操高低的分水岭,是检验党性的试金石。越是在政治上成熟的领导干部,越能正确对待监督,越是欢迎监督。领导干部要带头遵守党纪国法,树立 “ 严是爱,松是害,真正监督是关爱 ”的观念,积极开展批评与 自我批评,做接受群众监督的模范。

  (三)对照《条例》找差距方面

  一、找差距。

  思想是行动的先导,思想上的先进是行动先进的基础。每一名党员都要注意用科学理论武装自己的头脑,特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,努力提高理论素养,提升思想境界,始终保持不断创新、不断进取的精神状态。《准则》确立了高标准。我们做到了吗?做到了多少?哪些没做到?哪些地方需要加强和改进?如果现在没做到,将来能做到吗?没做到的原因是什么?是思想上的问题,还是行动上懒惰?……我们提的问题还可以很多,通过这些问题,我们来深刻的反思,寻找差距。因此当前要把学习《准则》和《条例》作为日常政治学习的重要内容,要学深、学细、学透,真正做到内化于心、外化于行。

  二、查风险。

  要对照检查,每一名党员干部自觉对照《准则》和《条例》内容,找差距、查风险,立行立改。我们每一名党员,都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务,都是同推进单位稳定发展紧密联系在一起的。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个共产党员所从事的工作虽然不完全一样,有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同,表现出来的先锋模范性质是一样的。《条例》划出了纪律底线。我们曾经对自己的要求松懈过吗?哪些地方要注意?哪些地方是我们容易被诱惑的?哪些是我们身边发生过的?哪些是我们过去应该重视,却没有重视的?哪些是我们判断错误的?哪些是该作为,没作为?哪些是不该做的做了?常在河边走,我们的鞋湿了吗?……又是一些值得思考的问题。通过这些问题,从自身寻找不足,查出隐藏在内心思想或外在行为上潜在的风险。

  三、做改进。

  找差距、差风险的目的最终还是要做改进。差距和风险找到了,如何改进?一要坚定理想信念,坚持把纪律和规矩挺在前面,严格遵守国家法律法规,守住纪律“底线”,做到学以致用,时时处处严格要求自己。二要经得起诱惑。在市场经济形势下,要经得住各种各样的诱惑,要用平民百姓的心态,做到知足常乐。三要耐得住寂寞。一些腐败分子之所以走向人民的反面,是他们精神上蜕化变质,道德上堕落崩溃,人格上出了问题,生活上不甘寂寞,守不住清贫,耐不了寂寞。因此,我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线,不可越雷池一步。要守住防线,就要做到洁身自好,增强自制力,提高思想觉悟,自觉抵制各种诱惑。要做到常思贪欲之害,常弃非分之念,常怀律已之心。

  二、深入剖析问题成因

  针对上述问题,我进行了深刻反思、理性分析,虽有业务经营任务繁重、需要投入更多的时间和精力等客观原因,但更多的是自身理论武装不够、系统学习不够等主观因素所致,概括起来主要有以下4个方面:

  (一)对政治理论和业务知识学习不够。

  平时忙于业务发展和具体事务,对政治理论和业务知识学习做不到持之以恒。即使是学习了也不够系统,也不够扎实。

  (二)为基层提供优质服务能力不够。

  只是注重为前来办事人员提供服务,而主动深入基层,提供优质的力度不够。对基层存在什么问题、有哪些问题急需解决等情况,掌握的不是很清楚。

  (三)深入实际调查研究不够。

  由于深入基层次数不多,对基层存在的深层问题挖掘不够,在实际工作中指导性不强。

  三、狠抓问题整改落实

  今后,我将始终突出问题导向,按照“问题查摆再深入、剖析成因再深刻、整改措施再细化”的原则,进一步找准问题症结,拿出具体措施,切实抓好整改落实,切实在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断提升自我,在知行合一中主动担当作为,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以百倍的信心、百倍的担当、百倍的努力,始终恪守我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,始终恪守使命

  (一)加强学习,在建设学习型发展改革干部队伍上下功夫。

  要努力学习,不断拓展视野,增强开放意识、大局意识,注重培养战略思维能力,善于观察世界形势和正确把握时代脉搏,学会敏锐观察世界和市场的不断变化,坚持走在时代和市场发展的前列。

  (二)强化班子建设,在提高科学决策水平上下功夫。

  一是改进工作作风。牢固树立群众观念,把深入基层广泛接触市场、认真听取和对待市场反响。

  二是加强勤政廉政建设。完善制度,开展教育,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,在思想上筑起一道合规防线。

  三是坚持民主集中制原则。坚持重大事项、重点工作集体研究、集体决策,调动和发挥每位班子成员的积极性。

  (三) 坚持服务基层,在提高工作质量和效率上下功夫。

  一是真心实意地为基层服务。着力解决一线提出的问题。

  二是开展规范办公活动。明确办事程序和规则,增强,增强工作透明度,主动接受监督。

  主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料

  通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

  一、 存在的主要问题

  1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。

  对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

  理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践,而是认为自己从事的是一些实实在在的工作,学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多,集中时间和精力学习理论的少,思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦,满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫,因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够,政策理论水平还不高,开拓创新意识不强。

  2、工作创造性、创新意识有待提高。

  内派工作是一门非常严谨的工作,也是一个责任性较强的工作,内派工作依然需要创新。在工作中,能够严格按照内学办,吉林站既定的制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不思考问题开展分析就先用传统的管理方法,限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。

  3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节问题上出错,工作不够到位,在敬业精神上,自己还有很大差距。

  4、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己性子急,对具体事情把握得不好,处理问题有时考虑得还不够周到,心浮气躁,急于求成。

  二、问题产生的原因及根源

  通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是:

  1、对政治理论学习认识不足。内派工作责任性较强,工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性,没有深层次的认识到内派工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重学生管理,轻政治理论学习的缺点。

  2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足,导致思想解放程度不足。眼界不够开阔,对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。

  3、坚持学习的恒心和毅力不足。由于自已日常的工作较多,每天上班总有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实钻研的不深的缘故。

  4、工作不够扎实。、对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。对于自己从事的高校内派服务管理工作,仍有个逐步了解和熟悉的过程,因而在工作上不够扎实,只求把活干的差不多,其它问题很少考虑。

  三、今后的努力方向

  根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:

  1、加强政治理论学习。要深入系统的学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,深刻领会“三个代表”重要思想,并作为今后工作的指南。同时,不断学党章对照党章党规找差距,提高高校高效的管理知识,学以致用,运用理论指导实践,指导工作。

  2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新。二是增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事从细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

  3、遵纪守法,廉洁自律。在工作和生活中严格遵守党章对照党章党规找差距,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法,在各种诱惑和考验面前把握住自己。树立坚定的理想信念,努力改进作风,自觉遵守各项规定。做一名合格的人民教师。

  4、加强学习,提高理论修养。党章是党的根本大法。遵守党章、贯彻党章、维护党章,是学习贯彻党的十九大精神的重要内容,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全体党员的应尽义务和政治责任,对于强化党章意识和纪律意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的意义。通过学习充分认识到“学党章、守纪律、找差距”的重要性,牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识,时刻用党章规范自己,用入党誓词约束自己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。特别要原原本本学习《中国共产党章程》,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,做讲党性、重品行、做表率,模范遵守党纪国法的典范。

  5、通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准,对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求,对照身边的先进典型事迹,自己进行了深刻反思和检查,找到了差距,认识到了不足。自已今后要加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,理清思路,看准目标,培养坚定和执着的信念。

  6、努力做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,树立对内派服务管理工作要做到干好它、热爱它、钻研它,无论遇到什么困难,都要做到热情不退、作风不松、干劲不减,立足本职工作的思想不动遥,树立工作的高标准,严要求,过得硬创一流,时刻发挥党员的先锋模范带头作用,遵守各项规章制度,踏踏实实地做好内派服务管理工作,更好地完成领导交办的各项工作任务。

  主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料

  一、对照党章党规存在的差距

  (一)对照党章存在的差距

  1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总计布局和“四个全面”战略布局。

  2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,学习的自觉性还不够强。忙于事务性工作较多,静下心来学习理论、思考问题较少,学习也不够系统,多是碎片化学习,韧性钻劲不足的现象。

  3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。

  5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。但在实际工作中,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够。

  (二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》存在的差距

  6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论学习存在浅尝辄止,研究不够深入,没有做到学以致用,理论学习与实际工作有时结合的不够紧密。

  7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。

  8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。

  9. 本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。

  10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。

  11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

  12.本人勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。

  13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”坚决同消极腐败作斗争。

  (三)对照《中国共产党纪律处分条例》存在的差距

  14.本人在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。

  15.本人不存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

  16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

  17.本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

  18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。

  二、产生问题的原因

  深入剖析反思自己产生问题的根本原因,主要有以下几点:

  1、在学习党章上深思细研不够,遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总认为自己的第一要务就是要抓好工作落实,圆满完成上级交办的各项任务,对政治理论学习缺乏压力感和紧迫感。

  2、对加强党的政治建设认识不够。自己对政治建设的认识上站位不够高,在抓工作过程中,未能把政治与业务很好的融合起来。

  3、宗旨意识不牢固,群众观念有所弱化。随着事务性工作增加,与基层员工面对面谈心谈话减少了,对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够,听取基层的意见和建议的机会减少了。

  三、整改措施

  1、在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,按照学习教育的要求和安排,真正来个大学习。坚持读原著、学原文、悟原理,把学习党章、党纪党规作为必修课、常修课每天挤出1小时以上时间自学,坚持经常性温习入党誓词,同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习。

  2、在“听”字上下功。多开展谈心谈话,诚恳听取群众意见建议,面对面听取意见,点对点解决问题,关心群众的思想动态和工作生活,切实把涉及群众利益的事办实办好。

  3、在“做”字上见效。坚决摒除“学归学、做归做”现象,进一步强化担当意识,切实做到既要学的深、更要做得好。在“学通、弄懂、做实”上下功夫,结合自己工作实际,努力做到学、思、用贯通,知行合一。

主题教育对照党章党规找差距自我剖析材料3篇

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