教师关于家校合作的培训感悟

发布时间:2020-03-07 点击:

  编者按:校长与学校主任作为学校的管理者更应重视学校的发展,家校合作就是其中一个发展方向,下面我们来看看作者的学习感悟吧!

  2020年7月15日,滑县中小学校长,中心校主任等一行四十余人在教体局张荣照局长的率领下,怀惴着振兴滑县教育的梦想,奔赴栖霞,进行了为期四天的新教育学习,学习内容丰盈,充实,收获颇多,现将学习体会总结如下:

教师关于家校合作的培训感悟

  一、学校教育离不开家庭教育

  首先,家庭教育是最启蒙的教育,是从根开始的教育,家庭教育是影响孩子一生的教育,对孩子的发展起着不可替代的作用。

  其次,从情感的角度来说,家长在孩子成长过程中,付出了大量的心血,家长在教育孩子的时候有很大的针对性,特别是家长最了解自己孩子的性格和特点,教育孩子时能很好的把握方式和语言的轻重,做到有理有据让孩子认可和接受。

  最后,我们知道,教育最好的方式就是影响和培伴,家长的良好行为习惯和责任感无时无刻不在影响着孩子的成长,家长的陪伴使孩子有安全感和归属感,便于孩子形成健康的格性品质,很多心理学家都有一种共识,即孩子是家长的影子,孩子身上有的都可以从父母那里找出原因,这也足以说明家庭教育对孩子的影响,所以,学校教育孩子不再是单一方面的事啦,必须从改变家庭开始,由此我还想到很多年前李镇西校长的一个举措,因为义务教育阶段升初中不要测试成绩,而想上他学校的人比较多,他就采取面试家长的方式来决定孩子是否被录取,这也足以说明家庭教育对孩子的影响力。

  二、学校不但有教育孩子的义务,同样担负着帮助家长教育孩子义务。

  1、现在的家长普遍有一种错误的认识,觉得把孩子送到学校,教育孩子的事就万事大吉,与自己无关了,不知道孩子成长的烦恼与问题单靠学校是解决不了的,甚至孩子在学校、班级、师生之间产生的问题也需家长关注解决。

  2、孩子有很多时间都是在家中度过,如双休日、节假日等。家长如果能帮助孩子处理好这些时间,做到正确引领,就能帮助孩子形成正确的人生观和价值观。

  三、学校怎样帮助家长教育孩子

  1、成立家长学校,让专家或是优秀的家长代表用生动的案例或成功的做法介绍给广大家长,让家长们从中获得方法和启示。

  2、建立三级家长委员会,成立家长微信群,让家长们了解学校的办学思想,管理制度,课改教研状况,班级管理,及学校的各种活动,让家长在教育孩子时有话可说,不随意,不盲目,有目的的管教。

  3、组织家长义工参与学校活动,在参与中了解学校,理解学校,支持学校。同时,学生知道自己的父母在百忙当中抽出时间,无私的支持学校重大活动,从而激励自己认真学习,学会奉献,学会感恩。

  四、聆听家校共育报告,激起学校发展思考

  聆听朱永新教授的《家校合作激活教育磁场》的年度主报告,从家校合作共育的历史考察与概念界定,家校合作共育的内涵分析,家校合作共育的原则三个方面进行阐述,朱永新教授的讲座不但有理论高度,还有贴地而行的做法,使与会人员耳目一新,由衷称赞,思想和心灵都得到深刻洗礼,另外使我们自豪的是产业集聚区段云飞校长作为滑县代表用生动的案例叙说了自己近年来开展家校工作实况,使参会人员茅塞顿开,迎来阵阵掌声,我们都在为朱教授的新思想,新理念,新做法而震撼,为滑县有一位姑娘能站在这样的舞台上发言而骄傲和自豪,同时英民中学的肖卫霞老师和刘翠民老师也被提名为下一届优秀班主任教师候选人,这些都说明了我们滑县的教育在一步步的向新教育靠拢,并不断的成熟起来,参与新教育的学校和教师正朝着明亮那方,努力前行。

  我觉得要建立一所适应现代社会发展的新学校,首先要有一位新校长,因为校长是学校的灵魂,校长的思想决定了学校的方向和格局。新学校更需要新教师,因为教师是学校的精神,丰腴的精神是推动学校发展的重要力量。所以,我将带领我们的团队在教体局、中心校的领导下,努力践行新教育的指导思想,结合自己学校的特点,凝心聚力,拼博创新,让家校共育的理念在英民中学生根发芽,创造出属于英民教育的春天。

  作者|产业集聚区马梦莹

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