足球小学作文三篇

发布时间:2021-07-30 点击:

  足球(Football[英]、Soccer[美])是一项以脚为主,控制和支配球,两支球队按照一定规则在同一块长方形球场上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点,故被称为“世界第一运动”。查查通作文网今天为大家精心准备了足球小学作文三篇,希望对大家有所帮助!

  足球小学作文一篇

  星期天下午,我和几个同学来了一场”惊心动魄“的足球比赛。

  我和窦轶群一组,王靖霖和朱林一组,为了更有趣,我们邀请付秋铎来当现场解说员,王瑜来当守门员。

  比赛在解说员的一声”发球“口令后开始了。王瑜发出球,朱林灵巧的插上,把球控制在脚下,轻轻一推,把球踢给了王靖霖,王靖霖抬脚远射,球飞到我的脚下,借此良机,我来了侧身补射,”看我的“,王瑜大叫一声,想力挽狂澜,把球拿住,没想到球又快又猛,王瑜的手蹭了一下球,但球还是稳稳地射进了球门。解说员付秋铎大声喊道:”球进了!观众朋友们,在第二分钟时,刘国桢的一脚神射,球直奔球们的死角“。

  这时,王靖霖队也不甘示弱,他们拼了,王瑜一发球,球就被他们稳稳地接到了,王靖霖飞速把球传到门前,朱林快速插上,凌空抽射,解说员兴奋地喊道:”射门、射门!观众朋友们,漂亮的进球马上就要上演了!“我伸出右腿,奋力一挡,球改变方向,飞出了边界。就这样,我们以1:0的优势结束了上半场的”战斗“。

  下半场开始了,窦轶群有点体力不支,在场上跑动的速度明显地慢了下来,眼看我们就要”吃亏“了,我大声喊道:”窦轶群,振作起来,坚持就是胜利,我们一定要赢。“在我的鼓励下,窦轶群又进入了比赛状态,球被窦轶群抢先拿到,他像离弦的箭一样,飞奔带球过人,来到接近发脚球的地方,抬脚传中,守门员快速出击,扑向球,球落地高高弹起,我及时赶上,用头奋力一顶,球飞进了球们,我和窦轶群兴奋地喊着、叫着,高兴地抱在了一起。几分钟之后,对方也有了一次有威胁地射门,但还是被守门员王瑜奋力扑出。

  激烈而精彩的比赛以2:0的悬殊比分结束了,在这次比赛中,我懂得了:团结就是力量,坚持就是胜利!

  足球小学作文二篇

  上小学以来,我最热爱的一项体育运动是踢足球,只要我没事时,我就会在外面踢踢球,或者把小伙伴叫出来,一起踢球。我的梦想就是能当上一名真正的足球运动员。可是,在我三年级时,这个梦想几乎破灭了。

  出于浓厚的足球兴趣,我在三年级时报名参加了校足球小队。刚开始,我很希望能成为大队队员,所以每天都认真练习各种动作:带球、过人和颠球,还坚持体能训练。然而,几个月下来,每天很多的跑动和技术要求让我感觉很累,加上晚上作业常常写不完,于是,我退出了小队,停止了训练。

  现在,我只在课余时间和一群小伙伴在一起踢踢球,如果遇到校队的同学,我根本踢不过他们。试想一下,如果当初坚持训练,就不会像现在这样,或许,还能比他们踢得更好。

  不久前,我被选上去踢校足球联赛,但只是作为替补队员,很少首发。如果当初我坚持训练,我现在也能当主力了吧。

  我热爱足球,我很后悔那一次错误的选择,让我失去了正规训练的机会。

  但我并未完全抛弃我的足球梦想,我现在每天坚持踢球,还经常和爸爸一起看球。或许,我将来不能成为一个优秀的足球队员,但是,我相信我能越踢越好,足球会成为我一生的朋友。

  从我训练足球这件事,可以看出,做任何事情都要坚持到底,不能因为怕苦怕累而半途而废,如果你坚持了,肯定会有相应的回报。

  足球小学作文三篇

  我们和六班踢足球赛,六班先发球,作为前锋,我摆开手臂,向着守门员扔球的地方跑去。球飞过来了,我用胸一顶,球乖乖地停在了我脚下。

  开始进攻,我用脚把球一拨再一转,看的对方球员眼花缭乱,紧接着我上演“帽子戏法”,直接连过五人,现在只剩下最后一道防线,那就是“门神”,一脚抽射,球向门的方向飞去,哼哼,我的回旋球没人接的住哦,不会吧!“门神”竟然一伸手就接到了我的球,我惊讶的下巴都快掉下来了。

  他难道真的是“门神”吗?这种球也接的住,就在我愣神的时候,队长冲着我喊:“小岳,小!”我定睛一看,四面夹击,外面还有一个球朝我飞过来,躲是来不及了,我脚用力一蹬,跳了起来,脑袋一甩,把球顶了出去,然后继续带球,左闪右晃,骗过了对方两名队员的阻拦,来到了对方的近区,再来一个漂亮的“克鲁伊夫转身”轻松的甩掉对方的“门神”。

  不妙!就在我起脚射门之时,守门员又跑到我的面前,挥舞着双手,又蹦又跳。我立刻做了个假动作,好想要踢出一个高高的弧圈球,他反应还真灵敏,立刻跳起来准备接球,接着,我迅速来了个“滚地球”,“门神”眼睁睁地看着足球穿裆而过,先是愣了一下,等到想要去抱球时,球已经滚进了球门。

  太棒了,我进球了!

足球小学作文三篇

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