医心向党观后感范文五篇
发布时间:2022-11-23 点击:
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观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。以下是小编整理的医心向党观后感范文五篇,欢迎阅读与收藏。

她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。
说起她来,最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。
“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。
在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本书,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。
夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。
现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐。
冯梦龙在《警世通言》中写道:男儿不展风云志,空负天生八尺身躯。我深以为然,这不也正提醒我们青年:青年不敢做先锋,则空负一代青春活力,青年精神吗?
而青年精神绝不是如“砸日本车、外资商场”等盲目爱国。我认为,青年应有“为人类幸福而奋斗”的崇高理想,有毛泽东“指点江山、激扬文字”的意气风发面貌,有“吾心所欲,吾尽不从欲”的自律精神……
青年要有理想,理想是奋斗的动力源。2009年12月,黄大年毅然放弃英国的优惠待遇,怀着一腔青春热血投入专业,重点攻克国家急需的“地球深部探测仪器”。外媒这么报道他回国:黄大年让某国当年的航母演习倒退了100海里。无独有偶,“敦煌的女儿”繁锦诗从北京大学毕业,揣着研究祖国文化遗产的梦想,毅然选择去千里之外的戈壁大漠,一去就是50个年头,这与敦煌莫高窟“厮守”的无数个日日夜夜使她感慨道:“我躺下是敦煌,醒来还是敦煌。”或许有那么一个时刻他们也会迷茫,但却从未停下,这是理想力量,这是青年力量。
青年要有正向的面貌,敢于正视,保持活力。一如米小的苔片连片盛开,春天翩然而来,明天的微星寰宇聚散,江河悬天奔涌。虽然你我都只是孤灯下的一颗飞尘,却也可以散射焰丽的光辉。而决定是沉于大海还是解开桎梏散发光彩的人只有自己。习近平总书记说:保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就创造条件。青年最大的资本就是我们不畏惧未知,我们充满热情活力,我们相信即使蜉蝣一般也依然能“指点江山、激扬文字”。
青年应有自制力,唯有自律,方可成就。自律从来就不是件容易的事,在如今这个绚丽繁华的时代更是难上加难。而其实自律是一个解缚的过程。解,不是一刀两断,是需要找到线头,柔和一抽,让一切归于本来应然。演员彭于晏从200多斤时的高血脂高压,自律后成功练出一身肌肉,并持续至今地控制饮食和运动量,他说,自律带给人快乐。这种快乐在于你战胜了那个懒惰、消极的自己。
新时代青年的冲锋不再是扛枪打仗,而更为多元化的选择。无论哪行哪业,只要有梦想、积极热情、善于自律,每个人都能闯出自己的一片天地,为创造更辉煌的祖国未来献出自己的力量!
常言道“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的付出,我们才会有成果,若是任何事都能不劳而获,那又有谁会去付诸努力与行动呢!
勤能补拙,从没见过有一个人是每天游手好闲而取得成功的,他们都是在利用别人娱乐的时间来补足自己的弱点,久而久之便不存在与他人差距了。
学习更是要通过勤奋来脚踏实地的一丝不苟,利用“碎片时间”来笨鸟先飞,用知识将自己伪装。这正是一个个勤奋的学霸留给我们的法宝。比他人更勤奋,比他人更努力,才有可能会取得成功,否则一切都是空谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话“天才出于勤奋。”卡苏尔更激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”
或许现在的我们觉得成功的秘诀不在于勤奋,而在于天分。可天才少之又少,不存在也不可能人人都是天才,所以我们只能勤奋,踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的行动,又怎么会懂知识而增长见识呢?人生能有几回搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!正所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
正如今天吴老师教我们的古文作者宋濂一样。他无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,它还是勤奋的坚持读书,这造就了他的“开国文臣之首”。
在学习的路上,在追梦的路上,只有付出辛勤的劳动果实,收获谁才能快意丰收?
成功来自勤奋,付出终有回报。这句话说的对,没有努力过,勤奋过,又何来成功呢?
所谓“天道酬勤”送给每一个追梦路上正在努力的人。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—题记
学习需要勤奋,正所谓古语云:“—勤天下无难事”,唐代文学家韩愈也说:“业精于勤”,即学业的精深造诣来源于勤。
学习需要勤奋,因为勤出成果。在辽阔的学海生涯中,勤奋是必不可少的。爱迪生说过:“成功是1%的灵感加上99%的汗水”,可想而知,勤奋的分量是多重啊!也许有些人天生头脑比较灵活,聪明,但是那绝对不可能是一辈子的,后天教育是非常重要的。曾记得,在上中学以前,我是一个很勤奋学习的学生,对于学习,无论是对哪一种,哪一个词,哪一个字我都非常认真地去学习,对不懂的词语我做到了“不耻下问”,每一天我都很勤奋地预习、复习。此外,我还阅读很多的课外书,我渴望能在书海里可以扬帆航行,快乐成长。正所谓“皇天不负有心人”,我每一次测验,考试都可以“下笔如有神”!所以每一次成绩排名榜我的名字总可以名列前茅。我以我自己为荣,家人以我为荣,就连同学们也投来那羡慕的眼光,我的内心世界那种充盈感,幸福感难以形容,我非常喜欢那种感觉。所以,我要说,学习真的需要勤奋,只有勤奋学习,成功的果实才会有机会收获,只有勤奋面对学习和考试上的难题才会迎刃而解。
学习需要勤奋,以为勤出智慧。我们在学习的山峰上攀登,只有勤奋,努力向上爬,我们就可以登上顶峰。俗话说得好“一分耕耘一分收获”,我坚信上天是公平的,只要你付出了,就肯定会有收获,哪怕只是一丁点的收获也象征着自己曾经努力过。自从上中学之后,随着青春期的成长,成熟,对许多新奇事都产生了好奇心,对学习先是放松,后是不问不理,导致成绩一落千丈。我以前总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的,但当挫折出现在我面前的时候我选择了消极的态度去面对。告别了以前勤奋的学习生活,我有许多知识都不懂,有许多题目在我脑海中变成了“问号”,但是我还是那样无动于衷。现在,我开始羡慕别人得到优异的成绩。我不得不承认,我的智慧变低了,脱离了勤奋,就像学习的列车在中途停止了前进,就像……学习需要勤奋,我现在也在努力地改变,使自己变得勤奋,我渴望有朝一日我也可以登上顶峰,这次期中考试,由于我勤奋复习,所以得到了很多的进步,我感到很满足,很欣慰,因为我的勤奋得到了认可,我的付出得到了收获。以后,我还会更加勤奋地学习,为以后的事业打下良好的基础,无论有多困难,我都不会再选择消极的态度去面对,我相信风雨过后一定会见到彩虹的!所以,我要说,勤出智慧,只要你勤奋,智慧就会慷慨的充实你的头脑,只有勤奋学习,你才不会虚度光阴,只有勤奋学习,才能拥有更多的智慧,更高的智商。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书的滋味肯定会有苦,但只要你努力,勤奋地学习,就会尝到甜味。就像古代十年寒窗苦读的书生,为了有朝一日可以考取功名,废寝忘食,还有许多文学家,作家为了自己的作品可以成功发表,付出的代价是那样地大,是那样勤奋地拼搏。像儒勒·凡尔纳的《气球上的五星期》写了十几年,达尔文的《物种起源》写了20年,法布尔的《昆虫论》学了20年,马克思的《资本论》写了40年,曹雪芹的《红楼梦》批阅了10载……这些著名文学家的成功不是有力证明了勤奋的成果吗?
古语云:“只要功夫深,铁杆磨成针。”他告诉我们勤奋是学习成功的保证。也许有些同学认为自己天生资质差,很笨,学不了。其实每一个人都不笨,“天生我才必有用”,问题是你肯不肯下工夫,只要你的方法正确,再勤奋一点,一定也可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子,既不浇水也不施肥,它怎么会成长呢?相反,你下功夫精心浇水施肥,种子有长不大的道理吗?不管做什么事都一样,只要你用心,你勤奋,就可以成功。
学习的路上需要勤奋,只有用“勤”开路,学习才会进步。同学们,加油!要想有个美好的将来,要想明天会更好,请把握好现在,勤奋读书,努力学习,相信自己也可以做得到!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的职责和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
这天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的职责,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。但是要弘扬“五四”精神,就务必思考一个问题。我们就应拥有一个怎样的青春怎样的人生是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步在校园里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在校园的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅仅仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到校园的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为校园的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应校园生活的表现。我们在校园里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。
我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说校园是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作转成果实,实现我们的追求;如果说校园是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说校园是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的期望去实现我们的理想。我们要学做一个礼貌的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。
同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们此刻作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!
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