“以学正风”,是指通过学习知识、提升素质,塑造良好的个人品质,进而对社会风气进行正向引导,促进社会和谐稳定。 以下是小编整理的以学正风弘扬清廉之风党课【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

以学正风弘扬清廉之风党课篇1

党的十九大报告将“坚持以人民为中心”确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，这意味着不仅在经济社会发展方面要坚持以人民为中心的发展思想，而且在中国特色社会主义事业诸领域、各方面与全过程都必须坚持以人民为中心。坚持以人民为中心是马克思主义唯物史观的必然要求，更是中国共产党人不忘初心、牢记使命的鲜明表达，是不断丰富与发展着的中国共产党人民观在新时代的理论集成创新。在新时代坚持和发展中国特色社会主义必须全面践行以人民为中心的发展思想，首要的是全面深刻把握其内涵，并由知向行，促进其全面实践。

深刻认识“坚持以人民为中心”的核心要义

以人民为中心的发展思想是以习近平同志为核心的党中央在继承中国共产党人民观的基础上，在治国理政的长期实践与思考中逐步形成和完善的。在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将全心全意为人民服务确立为我们党的根本宗旨，并依靠人民群众这一铜墙铁壁赢得了革命与建设事业的辉煌胜利。在开启与推进改革开放与中国特色社会主义事业进程中，邓小平同志指出，“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应，是全党想事情、做工作对不对好不好的基本尺度”。伴随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济逐步发展，江泽民同志提出“三个代表”重要思想，特别强调中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。面对我国发展中出现的诸如唯GDP主义、“见物不见人”等倾向，胡锦涛同志提出科学发展观并指出其核心是以人为本。

党的十八大以来，习近平总书记反复强调“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，形成了以人民为中心的发展思想。早在20xx年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上就提出“要树立以人民为中心的工作导向”。20xx年10月，他在文艺工作座谈会上强调“坚持以人民为中心的创作导向”。20xx年，党的十八届五中全会提出着力践行以人民为中心的发展思想。在党的十九大报告中，习近平总书记多次提到“以人民为中心”。20xx年3月，习近平总书记在十三届全国人大一次会议闭幕会上指出，必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位。

为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石，也是把握一种思想理论的精神实质与内在逻辑的根本立足点。“坚持以人民为中心”，最鲜明地体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的人民立场这一根本政治立场。作为系统的科学思想理论与实践方略，以人民为中心的发展思想，体现了世界观与方法论的内在统一、历史观与价值观的高度统一、治国理念与治党方略的有机统一。它作为历史观强调了人民的主体地位及人民是历史的创造者这一马克思主义唯物史观基本原理，提出“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”“依靠人民创造历史伟业”的重要命题；作为价值观阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标与价值取向，它基于新时代我国社会主要矛盾的变化，坚持立党为公、执政为民，把实现人民幸福作为发展的目的与归宿，把满足人民日益增长的美好生活需要作为党和国家各项工作的重点；作为方法论，强调了要把从群众中来到群众中去的群众路线贯彻到治国理政全部活动当中去，不仅要充分调动人民群众的主动性、积极性、创造性，而且要让人民来检阅，让人民来评判，自觉接受群众的批评监督。

全面把握“坚持以人民为中心”的丰富内涵

坚持以人民为中心是对新时代坚持和发展中国特色社会主义根本目的、根本动力、根本方法、根本价值的深刻探索。这一重要思想不仅限于经济发展领域，也涉及政治、社会、文化、生态、党建、军队、外交等各个方面，是中国特色社会主义事业全部实践的中心内容、整体要求。

在经济建设方面，作为习近平新时代中国特色社会主义经济思想主要内容的新发展理念集中体现了以人民为中心。新发展理念既将人民作为发展的出发点和落脚点，又将发展作为契合出发点和落脚点的第一要务。通过创新发展，把人才作为支撑发展的第一资源，激发亿万群众的创造活力，提高发展的质量和效益，以更好更多的发展成果造福人民。通过协调发展，解决区域发展不平衡、城乡发展不协调、产业结构不合理、经济发展和社会发展“一条腿长、一条腿短”等问题，筑牢人民群众根本利益一致性的基础。通过绿色发展，为人民群众创造良好生产生活环境。通过开放发展，用好国际国内两个市场、两种资源，为人民群众生活水平提高夯实基础。通过共享发展，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

在政治建设方面，习近平总书记强调，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，用制度体系保证人民当家作主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。发挥社会主义协商民主重要作用，推动协商民主广泛、多层、制度化发展。

在文化建设方面，习近平总书记指出，满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮。为此，要聚焦文化发展中的不平衡不充分问题，深化文化体制改革，完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动，推进文化共创共享。人民的精神文化生活是由包括文艺作品在内的各种文化产品供给的。要坚持以人民为中心的创作导向，把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职，繁荣发展社会主义文艺。

在社会建设方面，必须以保障与改善民生、加强和创新社会治理为重点，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。为此，要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扎密扎牢民生保障网。要坚决打赢脱贫攻坚战，确保到20xx年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。要实施健康中国战略，为人民群众提供全方位全周期健康服务。要通过推动社会治理重心向基层下移，发挥社会组织作用，打造共建共治共享的社会治理格局，弘扬生命至上、安全第一的思想，保护人民人身权、财产权、人格权。

此外，以人民为中心的发展思想还体现在生态文明建设、党的建设、军队建设等多个方面。比如在生态文明建设方面，习近平总书记指出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。在党的建设方面，习近平总书记指出，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。在军队建设方面，习近平总书记指出，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。

“坚持以人民为中心”需正确处理几对关系

全面把握以人民为中心的发展思想，还要厘清几组重要的关系：

一是以人民为中心和社会主要矛盾变化的关系。党的十九大作出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大政治论断，这个政治论断与以人民为中心的发展思想之间存在何种关系？从根本上来讲，以人民为中心既是认识和把握社会主要矛盾变化的思想基础，也是解决社会主要矛盾的根本方法。我们党之所以能够科学定位社会主要矛盾，归根结底是因为我们党对人民立场的坚守，坚持了以人民为中心的发展思想。没有这样一种立场，没有这样一种思想基础，当然就不会注意到人民这个维度、不会作出这样的正确判断。与此同时，新时代解决社会主要矛盾就是要积极践行以人民为中心的发展思想。既然人民提出了多方面的需要，既然我们各方面的发展还存在不平衡不充分的问题，那么解决这个矛盾的唯一办法就是要全面践行以人民为中心的发展思想，着重解决发展不平衡不充分的问题，逐步满足人民各方面的美好生活需要。

二是以人民为中心和以经济建设为中心、以提高发展质量和效益为中心的关系。以经济建设为中心是在改革开放进程中提出来的。党的十一届三中全会实现了我们党工作重点的转移，即把党和国家的工作重点转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来。党的十八届五中全会提出“以人民为中心”，同时提出“坚持发展是第一要务，以提高发展质量和效益为中心”。正确把握好这几个“中心”的关系，既是一个重大的理论和实践问题，也有助于全面认识以人民为中心的发展思想。相比较而言，以人民为中心是必须贯穿坚持和发展中国特色社会主义全过程、贯穿于“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局全部实践的核心思想，体现了我们党的根本政治立场与根本价值导向。而以经济建设为中心主要是指在统筹推进“五位一体”总体布局中要把经济建设作为中心，反映了社会主义初级阶段的工作重点。而在现阶段的经济建设中，随着我国经济发展进入新常态，要推动经济持续健康发展、跨越由高速增长阶段向高质量发展阶段转变的重大关口，就要把提高发展质量和效益作为中心。可见，三个“中心”在内涵和外延上存在重大区别，需要科学对待。

三是以人民为中心和坚持党的领导的关系。全面把握以人民为中心的发展思想，还要辩证理解和处理好以人民为中心和党的领导的关系。习近平总书记在党的十九大报告中提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略，其中“坚持党对一切工作的领导”和“坚持以人民为中心”分别位列第一和第二。就其相互关系而言，以人民为中心和党的领导是一致的、统一的。落实以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，关键在党。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势也是中国共产党领导。没有党强有力的领导，就不可能实现中华民族伟大复兴的中国梦，为人民谋幸福、为民族谋复兴就是一句空话。与此同时，党要想领导好一切工作，关键在坚持以人民为中心。只有坚持以人民为中心，不忘初心，不断奋进，才能使我们党的执政地位坚如磐石、使我们国家兴旺发达长治久安。

以学正风弘扬清廉之风党课篇2

十九大是总结过去、研判现在、谋划未来的一次大会，是站在实现强起来的新的历史起点上，为实现中华民族伟大复兴而做动员做谋划的大会，它也是要标志着中国特色社会主义进入新时代的大会。

在仔细聆听和认真学习习近平同志所作的党的十九大报告后，我的感受可以聚焦到一个字，那就是“新”。第一个“新”首先体现在新时代，要开辟一个中国特色社会主义新时代。第二个“新”，是新历史，中国特色社会主义已经进入新的发展阶段，我们站在实现强起来的新的历史起点上。第三个“新”，就是新理论。习近平在十九大报告中提出了“新时代中国特色社会主义思想”，这是非常振奋人心的。第四个“新”，是新方略。习近平在大会报告中，从十四个方面谋划今后我们要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗帜鲜明、目标明确、道路坚定、引领到位、亮点纷呈、催人奋进。

一、十九大报告的主题

十九大报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。大会报告的主题比较长，我想用四个字对大会报告的主题作简要解读。第一个是“旗”即旗帜，高举中国特色社会主义伟大旗帜。第二个是“标”即要实现中华民族伟大复兴的中国梦，讲的是使命，讲的是目标。第三个是“路”即坚持走中国特色社会主义道路。第四个是“心”即不忘初心。

二、十九大报告的特点

十九大报告很大的特点，就是体现了创新。在整个十九大报告中，全方位地展开了创新。首先，他谈的是历史新变革。十八大以来到今天这五年发生了历史性变革，取得的历史性成就，这种变革和成就对我们来讲都是很新的。新在哪里?这种变革是全方位的，这种变革是根本性的，这种变革是开创性的，这种全方位、根本性、开创性变革，从生产力到生产关系，从经济基础到上层建筑，从发展理念到奋斗目标，从国内到国际，全方位地展开了变革。这就是整个十九大报告最大的特点。

三、十九大报告的重点

我聆听了习近平所作的十九大报告后，感到整个报告的重点是有聚焦的，简要概括就是聚焦到定位、定标、定法。

首先是整个十九大报告聚焦到定位。这个定位讲的是开辟中国特色社会主义新时代、中国特色社会主义进入新的发展阶段。十九大报告从经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、国防、党建，都是立足于这样一个历史方位，是在这个历史方位，站在新的历史起点上来谈的。所以，它聚焦到定位。

第二个重点就是聚焦定标。在什么山唱什么歌，在什么样的历史方位、历史阶段、历史起点上，我们才谈什么样的历史使命、历史任务、历史目标。这个使命和目标，习近平在报告中讲的就是实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第三个是聚焦于定法，即方略。报告从十四个方面谈了实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦。所以，我把重点概括为定位、定标、定法。这是整个十九大报告的重点

四、十九大报告的亮点

第一个亮点，是历史新变革。习近平是从历史性变革、历史性影响来谈这五年的工作的。他谈的是全方位、根本性、开创性的变革。

第二个亮点，是时代新开辟，开辟了中国特色社会主义新时代。在习近平的报告中，从五个方面对“新时代”进行了阐述：一是夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;二是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的时代;三是全体中国人民团结奋斗、创造美好生活、实现共同富裕的新时代;四是实现“强起来”的时代;五是中国走进世界舞台的中央、为人类发展贡献中国智慧、提供中国方案的时代。第一讲的是中国特色社会主义;第二个讲的是“两个百年”目标，第三个讲的是人民美好生活，第四个讲的中国梦，第五个讲的是中国对世界的意义。从这五个方面，来解释新时代的含义。

第三个亮点是矛盾新内涵。习近平所作的十九大报告，是在十八大以后中国站在强起来的新的历史起点上、中国特色社会主义进入新的发展阶段，在这个历史方位来谈主要矛盾的转化。这个转化，习近平这么表述，就是人民对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。这讲是需求方和供给方。需求方就是人民对美好生活的需要，美好生活拓展了过去物质文化的外延，包括经济、政治、文化、社会、生态等等，同时也提升了它的内涵和质量，美好生活是讲质量的。这就是说需求方发生了很大的变化。供给方呢，习近平这么来表达，叫做发展的不平衡、不充分。不平衡是从发展的领域范围来讲的，不充分是从发展的层级和质量来讲的。

第四个亮点，是历史新使命。习近平在十九大报告中对历史使命有明确界定，就是实现中华民族伟大复兴。我的学习体会，习近平是把历史使命和奋斗目标放在既有联系又有区别的关系当中来讲的。也就是说，实现中华民族伟大复兴中国梦这个历史使命肯定是包括实现“两个一百年”奋斗目标的。但是也有区别，这个区别，从表述上可以看出来。历史使命主要是聚焦到实现中华民族伟大复兴，它超越了“两个一百年”奋斗目标。

第五个亮点，是实践新路径。实现中华民族伟大复兴，这是我们的历史使命。我们中国共产党人要敢于担当，要担负起这个历史使命。怎样来完成这个历史使命呢?习近平在十九大报告中讲了推进“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。这“四个伟大”意义非凡，值得关注，是报告中最大的亮点之一。

第六个亮点是时代新课题。这个时代课题，就是在新的时代条件下，坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主义?这是对时代课题的新的界定，也是新的亮点。它亮在哪里?就是站在实现强起来的新的历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义。

第七个亮点，是成果新概括。习近平在十九大报告中，对十八大以来我们党的创新理论加以概括和提炼。很多人关心这五年党的指导思想怎么来概括、怎么来表述，有各种观点和见解。在十九大报告中，习近平明确给出了答案，就是“新时代中国特色社会主义思想”，这是最核心的亮点。

第八个亮点，是理论新飞跃。新时代中国特色社会主义思想实际上实现了马克思主义中国化的新飞跃。既然十九大讲了新变革、新方位、新矛盾、新课题、新使命、新路径、新思想、新时代，那逻辑上自然而然的就是要实现马克思主义中国化的新飞跃。

第九个亮点，是实践新方略。十九大报告从十四个方面，从经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、国防、党建等等，对今后各项工作的基本方略做了具体的阐释和论述。

第十个亮点，是建党新思路。十九大报告最后的落脚点是全面从严治党、推进党的建设。习近平是把建设更加坚强有力的政党放在“四个伟大”的框架当中来谈的。他特别强调，要把伟大工程放在伟大斗争、伟大事业、伟大梦想当中来理解。因为今天我们进行的斗争是非常严峻的，具有很多新的历史特点，推进的伟大事业是非常艰巨的，实现的伟大梦想是非常重要的，所以必须建设好新的伟大工程。

第十一个亮点，是历史新意义。习近平在十九大报告中特别谈到了中国特色社会主义思想和开辟中国特色社会主义新时代的重大意义。这个重大意义，根据的十九大报告，主要是从五个方面来谈的。一是人类社会发展史;二是世界社会主义发展史;三是我们党的发展史;四是国家发展史;五是民族发展史。从这五个方面的历史发展来把握十九大报告的理论意义、实践意义，尤其是政治意义。

最后一个亮点，是表述新界定。就是十九大报告对于一些重要的提法和表述，第一次给予明确界定。比如，初心和使命，习近平在十九大报告中用两句话对初心和使命进行了界定，即为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。比如，精神状态、奋斗姿态，即为永不懈怠、一往无前。再比如，习近平还在十九大报告中第一次对新时代的内涵进行了界定。第一次对主要矛盾进行了界定。此外他对我们正在进行许多具有新的历史特点的伟大斗争，也给予了明确界定，他从斗争的原因、斗争的对象、斗争的方式、斗争的目的，从这四个方面对伟大斗争第一次给予界定，这也是一个亮点。

五、十九大报告具有什么样的意义和地位

总体来说，十九大报告和十九大的重大意义，习近平在报告中也提到了。比如，改变国家的面貌，改变我们党的面貌，改变社会的面貌，改变社会主义的面貌，改变民族的面貌，甚至影响着世界的面貌等等。具体十九大报告的意义和地位可以从以下五个方面来展开说明。

第一，政治上的意义和地位，我把它概括为聚焦主题、充满自信、战略定力。这是有针对性的，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，要充满定力、充满自信坚定不移地走中国特色社会主义道路。今后我们全党的理论和实践都要聚焦到中国特色社会主义这个根本主题上来。这个政治意义是深远的，表达了聚焦、自信和定力。

第二，思想上的意义和地位。我相信听完了习近平的十九大报告和开完了十九大之后，再结合十八大以来的五年实践，我们全党和全国人民会更加拥护习近平同志这个核心、忠诚这个核心、维护这个核心。这是第二个方面。

第三，理论上的意义和地位。十九大报告对新的历史发展阶段给予了明确的界定和阐释，强调为这个新的发展阶段做好了充分的理论准备，要把这个理论准备上升为我们党的指导思想，这实际上实现了马克思主义中国化的新飞跃。所以，理论上的意义可概括为新发展阶段、新理论准备、指导思想的与时俱进。

第四，实践上的意义和地位。十九大报告把“四个伟大”提升到一个新的境界。

先来讲讲伟大梦想。久经磨难的中华民族实现了由站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。十八大以后，我们站在了实现强起来的新的历史起点上，日益走近世界舞台的中央。这就把伟大梦想的境界提升了。

二是把伟大斗争的境界提高了。这个伟大斗争在今天具有许多新的历史特点，它要破解一系列重大矛盾，要解决一系列重大难题，要经受一系列重大挑战，要应对一系列风险。所以我们今天的精神状态更应该是永不懈怠、一往无前，是要下定决心、不怕牺牲、排除万难、争取胜利，这就提升了伟大斗争的新境界。

三是提升了伟大事业的境界。中国特色社会主义进入了新的发展阶段，它能够为解决人类问题贡献中国智慧、提供中国方案。也就是科学社会主义、中国特色社会主义在某些领域要引领整个世界。

四是提升了伟大工程的新境界，即要把中国共产党建设成世界上最强大的政党。

第五个意义是它的历史意义。即从人类社会发展历史、世界社会主义发展历史、党的发展历史、新中国的发展历史、改革开放的发展历史来理解，它既影响上述历史，也使中国向新的更高的目标前进。

六、全体师生要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每堂课、批改好每一本作业、做好每一次实验等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

报告指出：普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这就要求我们每位教师要认认真真教书育人，对待每一位学生都像对待自己孩子一样，不能挖苦讽刺学生，不能体罚学生，更不能随便停课，给学生提供一个舒适温馨的学习环境。

十九大报告对我们教师的要求：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”这是就教师主体而言的。所谓“上所施，下所效”，在教育过程中教师的示范作用不容小觑。20xx年9月9日，远在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平向全国广大教师致以了节日问候并提出“三个牢固树立”的殷切希望，即“牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”20xx年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师和学生时还概括出做一名好老师的“四个必要条件”，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎实学识、四要有仁爱之心。事实上，总书记的“三个牢固树立”的殷切希望和做好一名教师的“四个必要条件”正体现了新的历史时期做好一名合格人民教师的新要求。因此要把总书记的这些讲话要求贯穿于我们教育教学的整个过程，渗透到学生学习生活的各个环节，切切实实地做到用高尚的师德引领学生的全面发展。

教师的职业特点也决定了教师必须具备高尚的师德。师德是中华民族传统文化中的精粹，是教师整体素质的核心所在。陶行知先生说过，教师要有“爱满天下”的宽广胸怀，具有良好师德的教师自身就会具有很强的人格魅力。一个道德高尚、治学严谨的教师能够给予学生的，绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响也一定是极其广泛、深刻和持久的。作为教师，我们在教书育人时要讲有温度的话，有深度的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰来涤荡学生的灵魂。

“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记在党的十九大报告中对于青年一代寄予了厚望，这反映出党中央对当代中国青年的重视和嘱托。因此全校师生要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青少年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青少年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青少年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

青少年最有朝气、最有活力、最具创造精神，在中国特色社会主义新时代，绽放青春梦想，要教育青少年首先要构筑灵魂的归巢，不忘初心跟党走，牢固树立理想信念，始终坚定四个自信;要志存高远，脚踏实地，把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念;要肩负起时代赋予的重任，敢于吃苦，勤于实践，善于开拓，争当先锋，成就“奋斗的青春”。

以学正风弘扬清廉之风党课篇3

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”习近平总书记的重要讲话明确了开展主题教育的根本任务，为全党深入开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。

一、以学铸魂

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。以学铸魂，就是要锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格、强化忠诚的根本任务，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，经受思想淬炼、精神洗礼，锤炼政治品格，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

坚定信仰信念信心。理想信念是共产党人的精神之钙，是指引共产党人前进的灯塔。习近平总书记指出：“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”正是因为有着坚定的理想信念，我们党才经受住各种生死考验、战胜一切艰难险阻，带领广大人民推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。深入开展主题教育，要聚焦有的党员、干部信仰信念淡化等问题，教育引导广大党员、干部全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握这一思想所彰显的中国共产党人的崇高理想和远大抱负，不断弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，不断把学习成果转化为对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。

不断加强党性修养。党性是党员、干部立身立业立言立德的基石。有了坚强的党性修养，党员、干部才能明心见性、登高望远，在风浪考验中立住脚，在诱惑围猎前定住神，在复杂严峻斗争中保持政治本色。深入开展主题教育，要聚焦有的党员、干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强等问题，教育引导广大党员、干部主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，包括不忘初心、牢记使命，胸怀“国之大者”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，践行“三严三实”，忠诚干净担当，为民务实清廉等等，不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终保持共产党人的政治本色。

永葆对党忠诚的政治品质。对党忠诚是共产党人首要的政治品质，是党员、干部的政治生命线。铸就对党忠诚既要有朴素的情感，更要有理性的自觉，建立在对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同之上。深入开展主题教育，要聚焦有的党员、干部贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位等问题，教育引导广大党员、干部自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认识“两个确立”是新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任，落实到实际工作中、体现到一言一行上，真心爱党，时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

二、以学增智

习近平总书记指出：“要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。”以学增智，就是要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论和贯穿其中的立场观点方法，教育引导党员、干部增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成。

系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学体系，学深悟透这一思想，必须把握这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。只有准确把握“六个必须坚持”，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。深入开展主题教育，要针对有的党员、干部学风不纯不正，学习不走心不深入不系统等问题，教育引导广大党员、干部坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持目标导向、问题导向，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，真正做到对党的创新理论知其言更知其义、知其然更知其所以然。

坚持学思用贯通、知信行统一。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想的世界观和方法论转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行。深入开展主题教育，要针对有的党员、干部用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足等问题，教育引导广大党员、干部把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要真学、真懂、真信，又要真用、真干、真抓，坚持原原本本学、全面系统学、融会贯通学、联系实际学。立足岗位职责，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，改造主观世界和客观世界、推动事业发展，观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。

切实增强推动高质量发展的本领、服务群众本领、防范化解风险本领。奋进新时代，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大，前所未有，要想占得主动、赢得未来，必须提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。深入开展主题教育，要针对有的党员、干部推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强等问题，教育引导广大党员、干部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位做贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

三、以学正风

党的作风是党的形象，关系人心向背、关系党的生死存亡。习近平总书记强调：“作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓，见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。”以学正风，就是要锚定廉洁奉公树立新风的根本任务，在学思践悟中教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做到作风过硬，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

坚持求真务实。求真务实是党的思想路线的核心内容，是共产党人的重要思想和工作方法。习近平总书记强调要保持和发扬求真务实的作风，努力做到察实情、出实招、办实事、求实效。当前，一些党员、干部脱离实际，调查研究不经常、不深入，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。

坚守清正廉洁。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。当前，一些党员、干部纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想关于党的建设的重要内容，深刻认识党的自我革命的重大意义，进一步增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，勇于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系。

密切联系群众。密切联系群众是我们党的优良传统和最大政治优势。习近平总书记指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”当前，一些党员、干部宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部贯彻党的群众路线，坚持从群众中来、到群众中去，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，不断增进同人民群众的感情，时刻把群众的安危冷暖、急难愁盼放在心上，了解群众的烦心事操心事揪心事，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，真心帮助群众解决实际困难。

四、以学促干

学为干之基，干为学之用。干事担事，是党员、干部的职责所在，也是价值所在。以学促干，就是要锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的根本任务，教育引导党员、干部胸怀“国之大者”，坚持人民至上，真抓实干、务求实效，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。

在担当作为中化解风险。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上我们时刻准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。面对各种风险挑战，现实中部分党员、干部缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后，畏首畏尾，上推下卸、推脱躲绕。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，不断增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险，在防范化解风险中赢得历史主动。

在真抓实干中促进发展。大道至简，实干为要。社会主义是干出来的，发展成绩是拼出来的，撸起袖子加油干，一步紧跟一步行，不兴伪事、不务虚功，才能以实干实效交出高质量发展答卷。现实中有的党员、干部干事创业精气神不足，缺乏担责意识，只说不练、调门高，德不配位，打不开局面。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展；紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

在践行宗旨中惠及民生。江山就是人民，人民就是江山。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点。现实中一些党员、干部对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，存在损害群众利益和各种腐败问题。深入开展主题教育，要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把为民办实事作为重要内容，以群众满意不满意为根本评判标准，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到心坎上，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

以学正风弘扬清廉之风党课篇4

“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这是习近平总书记在党的十九大上的鲜明宣示。党的十九大闭幕不久，习近平总书记就带领中共中央政治局常委，来到我们党梦想起航的地方，回首峥嵘岁月，重温入党誓词，号召全党同志不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

“我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。”饱经沧桑的石库门的老屋，烟雨朦胧的南湖上的红船，是中国共产党的诞生地，是我们党梦想起航的地方，是党的根脉，也是中国共产党人的精神家园。96年前，代表着全国50多名党员的13名代表，从这里播撒中国革命的火种，从这里开启跨世纪伟大航程的出征，从这里走向全国执政。96年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒。“红船精神”永远是激励当代中国共产党人继续前进的强大精神力量。

“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”很多人常常疑惑于这样一个根本性的事实：世界上许多显赫一时的政党最终走向衰败，而中国共产党饱经风霜依然保持蓬勃朝气，历经坎坷依然得到人民拥护，使积贫积弱的中国站起来、富起来、强起来，核心的原因就在中国共产党能够始终不忘初心、牢记使命、永远奋斗。作为百年大党，也是名副其实的“使命党”、责任党，要想完成时代艰难课题，实现对人民的庄严承诺，根本依靠还是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

再回首是为了再出发、再奋斗、再辉煌。“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂!”党的十九大就是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。接续96年的光荣历史与精神，以习近平同志为核心的党中央，轩昂奋发，带领我们走进了中国特色社会主义新时代。新时代要有新气象，更要有新作为。党的十九大擘画的党和国家事业发展的目标和任务，展开了一幅宏伟的春天般的美好画卷，这也是新时代中国共产党的历史使命。每一个共产党员都要积极行动起来，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，同心共筑中国梦。

不忘初心、牢记使命、永远奋斗，就要不畏艰难、不怕牺牲，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。必须以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，积极有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。既要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领，扎实有效推动各项事业大步向前迈进。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，就要勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党x。新的时代必须有新的思想武装。这就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头，要通过不断地革命性锻造，使我们党焕发出新的更加强大的生机和活力，永葆蓬勃朝气，永做人民公仆、时代先锋、民族脊梁，以强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。

以学正风弘扬清廉之风党课篇5

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，在中央第九指导组的有力指导下，省委坚决贯彻中央精神，坚定扛牢政治责任，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，周密安排部署，精心组织实施，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项措施贯通起来，有机融合，一体推进;坚持以上率下，强化示范引领。第一批主题教育单位认真落实省委要求，紧密结合实际，有力有序推进，取得了积极成效。6月4日召开的全省主题教育工作推进会上，4家单位、2个省委巡回指导组作了交流发言。现将会上交流的好经验、好做法摘要刊发，以期互学互鉴、共同提高，推动主题教育不断走深走实，为扎实推进中国式现代化建设河南实践、奋力谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章提供强大动力、作出应有贡献。

深学笃行求实效

发挥优势促发展

□省政协机关党组

省政协及省政协机关认真贯彻习近平总书记关于主题教育的重要要求和中央、省委部署，狠抓重点举措落实，主题教育有力有序推进。

一、理论武装突出入脑入心。一是聚焦规定内容深入系统学。抓好理论学习中心组集中学习研讨，办好专题读书班，用好“第一议题”等，深入学习规定书目和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想道理学理哲理。二是坚持“五个带动”示范引领学。以省政协党组带动机关党组、各专委会分党组，处级以上党员干部带动其他党员、干部，党内干部带动党外干部，党员委员带动党外委员，省政协带动市县政协，提高政协系统整体学习成效。三是用好载体平台推动全员学。开展“学习新思想·奋进新征程”委员读书活动，组织政协党员、干部和委员1100余人参与共学。举办政协大讲堂，用好智慧政协、政协书院等网络平台，推动理论学习全覆盖。

二、调查研究突出求真求实。一是选题上精准聚焦。围绕中心大局，确定助推我省农业农村现代化建设、政协系统党的建设、政协自身建设等35个调研课题，实行清单式管理、项目化推进。二是方式上身入心入。采取“四不两直”方式深入基层，用好“有事好商量”和委员工作室、委员会客厅等特色平台，与群众面对面交流，听取意见建议。三是成果上唯实求效。召开协商座谈会，交流调研成果，注重转化运用，确保对策提得好、议得准、办得实。比如，高质量推进“农业强省建设”专题研究，深入65个县(区)调研，召开省委主要领导参加的专题协商会，形成“1+6”系列研究报告和19份调研报告，为农业强省建设提供重要参考。

三、助推发展突出高质高效。一是围绕服务实施“十大战略”聚众智。紧扣绿色转型发展、民营经济高质量发展等议题，组织协商活动4次，向省委省政府报送协商专报4期、社情民意信息66期，得到省级以上领导批示7次，为省委省政府科学决策提供有力参考。二是围绕破解发展难题出实招。发挥政协优势，倡导建立国家粮食主产区13省(区)政协“扛稳粮食安全责任”协商研讨会机制。聚焦民生难题，确定重点提案11件，省级领导督办9件，提出意见建议100余条。三是广泛凝聚智慧力量建新功。开展“实干促发展，政协建新功”专项活动，建立省政协党员领导干部联系界别、联系党外委员和委员联系界别群众“三联”机制，积极建言资政，躬身实践。举办癸卯年黄帝故里拜祖大典及系列活动，达成重点合作项目131个、签约金额1200亿元。

四、检视整改突出抓常抓长。一是真刀真枪“当下改”。全面梳理立即整改问题、落实省委专项整治突出问题、省政协及机关专项整治突出问题，建立班子成员、专委会分党组成员、党支部书记问题清单，对症下药整改。二是标本兼治“长久立”。聚焦机关工作制度化规范化程序化问题，开展建章立制专项行动，全面梳理128项现有规章制度，新建14项，修订24项，废除6项。三是严督细查求实效。围绕“1+7”主题教育方案的落实情况，及时跟进督促指导，推动主题教育走深走实、政协工作提质增效。

深学创优 实干求效

力争主题教育走在前建新功

□省审计厅党组

省审计厅党组按照中央决策和省委部署，学用结合、以学促干，以高质量主题教育推进审计事业高质量发展。

一、坚持深学细悟，理论学习凝心铸魂。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，一方面，领导班子领学研学。厅党组坚持先学一步、深学一层，深入学习习近平总书记关于审计工作的重要讲话和重要指示批示精神，进一步理清审计服务全省高质量发展的思路举措。另一方面，丰富形式组学促学。建立“第一议题”跟进学、中心组专题学、读书班集中学、讲党课带头学、专家授课辅导学、业余时间自主学“六学联动”机制，开展“学思想大家谈”活动，组织百名处级干部全部登台讲谈，指导外出审计组运用驻地党性教育资源拓展学，不断在深化、内化、转化上下真功、见真章。

二、坚持精准精细，调查研究走深走实。认真落实中央和省委大兴调查研究的重要要求，一方面，研究真问题。围绕全省灾后恢复重建、粮食安全、“三个一批”建设等确定调研课题，制定调研方案，由班子成员领题调研。另一方面，问题真解决。突出目标导向与效果导向相统一，着力打通一批工作堵点难点。对基层审计机关反映的需要开放有关数据端口等表现在基层、根子在上面的问题，厅党组专题研究，提出针对性办法，并举一反三，解决了全省审计系统类似问题。

三、坚持刀刃向内，检视整改动真碰硬。从一开始就奔着问题去、对着问题改，真刀真枪解决问题。一是敞开大门查。围绕服务保障党的二十大决策部署落实见效、提高审计质效等六个方面，梳理建立问题清单、专项整治方案，实行“双周研判”机制，动态更新问题。二是盯着问题改。对理论学习、调查研究、检视反思、推动发展中发现的问题，不避不掩、立查立改。强化自我监督，对全省审计机关同步开展审计，分类提出意见，能改的马上改，长期改的紧盯不放。三是专项整治促。开展“审计整改情况的再审计”专项整治，制定《审计查出问题整改认定暂行办法》，推动170多项整改不到位问题逐项落实。

四、坚持实干笃行，服务发展有力有效。聚焦服务保障省委“十大战略”、建设“十个河南”，一是当好重大战略实施“推动者”。开展“十大战略”实施情况审计，持续深化灾后恢复重建审计，保障重大战略、重点项目落地落实。二是当好践行正确政绩观“纠偏者”。严肃查处违规举债、国企虚增业绩等问题，引导党员干部树立和践行正确政绩观。三是当好经济安全“守护者”。开展地方金融组织全覆盖审计，对省属金融机构和省管企业进行重点审计，及时预警风险，筑牢安全屏障。四是当好国家财产“看门人”。围绕财政、投资等稳经济一揽子政策、“三个一批”项目建设等开展审计，为全省稳住经济大盘保驾护航。五是当好兜牢民生底线“贴心人”。紧盯民生政策运行“最后一公里”，深入开展乡村振兴、医保基金、民生实事审计，促进各项惠民富民政策落实。

高质量开展主题教育

奋力推进一流大学建设

□郑州大学党委

郑州大学党委牢牢把握总要求，以主题教育高质量开展推动学校事业高质量发展。

一、往“深”处抓学习，筑牢立德树人根本。坚持原原本本、全面系统、及时跟进学习，坚定办好人民满意的一流大学的决心信心。一是领导班子集中研讨、以上率下学。制定理论学习方案，要求班子成员带头上讲台、讲党课;举办3次党委理论学习中心组集体学习、2次校领导班子集中学习研讨会，校领导讲专题党课8次;举办主题教育读书班，邀请专家作专题辅导。二是教师专家深入研究、系统培训学。开展思政课教师“三进”工作集体磨课研讨;分批开展“青年骨干教师赋能培训”;组织专家学者研究阐释党的创新理论。三是支部党员全面覆盖、灵活多样学。依托“三会一课”、主题党日等，探索形式多样的理论学习，增强干部和教师党员、学生党员学习的针对性;成立青年教师理论学习小组，组建思政课骨干教师、辅导员、博士生3个宣讲团，开展理论宣讲82场。

二、往“实”处抓调研，对标一流凝聚共识。组织党员干部扑下身子、带着问题沉到一线真调研、真解决问题。一是针对问题选课题。校领导围绕一流学科建设、干部队伍建设等16个方面问题，确定“构建研究型大学治理体系”等24项课题;针对一级学科全而不强等问题，举办4次调研工作会;针对机构设置不尽合理、体制机制亟待健全等问题，开展专项调研。二是扑下身子走基层。校领导带头深入校内各单位，摸实情、查症结、理对策;对标国内高水平大学，学理念、找差距、谋发展。三是成果转化求实效。召开调研成果交流会，谋划改进举措，制定《一流建设体制机制改革方案》《机构设置“三定”方案》。

三、往“难”处抓整改，破解一流建设瓶颈。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦一流大学建设发展瓶颈破题解难。一是认真对照检查。校领导确立“科研组织体系化布局不足”等24项检视整改事项，各基层党组织确立321项整改事项。二是坚持真改实改。完成教职工子女入园入学等10项立行立改事项，体制机制改革推进力度不够等7项专项整治。三是推动边改边建。围绕凝练学科方向、汇聚人才资源，制定《学科建设创新中心实施方案》，出台领导干部“十不准”、干部队伍自身建设若干意见。

四、往“高”处抓发展，奋力打造创新高地。牢记“志存高远、目标一流，努力实现中原大地起高峰”的工作要求，助力实施“十大战略”、建设国家创新高地。一是深化改革谋发展。调整优化学科学院、专业设置，推动医学院校区规划建设、理顺管理体制和机构编制。二是服务大局促发展。加快推进国家超算中心建设，与清华大学共建“超强超短激光平台”;新增3家全国重点实验室，牵头建设7家省实验室。三是扭住关键强发展。引进诺贝尔医学奖获得者马歇尔教授，引进国家级高层次人才19人;学校ESI全球排名第283位，国内高校排名上升至第24位，前1‰学科增至3个，前1%学科增至17个;自然指数全球排名第70位，国内高校排名上升至第25位。

强化思想引领 激发强企动力

开创高质量发展新局面

□中国平煤神马集团党委

平煤神马集团党委紧紧锚定目标任务，坚持“五个贯穿始终”，精心组织，扎实推进，主题教育取得了扎实成效。

一、学深悟透，在理论学习上真信笃行。坚持深学细悟笃行，注重领导带头领学。扎实开展中心组集中学习研讨、办好读书班、落实“第一议题”制度，邀请名师授课，推动领导干部坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。注重下沉一级讲学。各级党委班子成员深入一线讲党课上百场，以讲带学、促学，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。注重融入日常勤学。搭建“智慧党建”内网学习平台，举办“主题教育”答题挑战赛，开展“每周考学”活动，组织劳模工匠开展理论宣讲、上好班组“微党课”等，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

二、深挖细研，在调查研究上破解难题。用好“深、实、细、准、效”五字诀，更加突出调研实效。研究制定12项30个重点调研任务，领导班子成员领题，面对面、心贴心地向干部职工问计问需，切实做到既调查又研究、既出题又答题。突出多维调研。“四不两直”走下去，到职工中把情况摸透、问题找准、对策提实，同时学习借鉴中国建材、万华等优秀企业先进经验，对标先进找差距补短板。突出成果转化。对着发展所需、改革所急、职工所向、基层所盼的问题用劲，推动十余项调研成果转化为发展良策。如，创新实施煤层气地面抽采开发利用、井下瓦斯灾害治理、地下空间资源开发利用和碳减排技术运用“四位一体”瓦斯治理新模式，推动瓦斯变废为宝、变害为利。

三、以学促干，在推动发展上提质增效。聚焦高质量发展目标，围绕服务“十大战略”，着力稳增长。面对主导产品售价下滑等压力，对内加大产业链协调联动，大力发展市场向好的新能源新材料产业，拓展应对经营风险的腾挪空间;对外推动上下游协同互利，积极维护产业链供应链安全稳定性和整体价值。全力防风险。对现有立项项目总投资进行优化调整，将优化资金补充到新能源新材料产业，为应对市场风险提供有力支撑。用心办实事。梳理广大职工急难愁盼的问题，列清单、定责任，领导班子成员牵头实施、开题作答。如，通过推广应用“井下空调”“井下快车”，筛查调整近600名因身体原因不适宜特殊岗位作业人员等，着力构建高质量发展与高品质共享的良性互动。

四、聚焦问题，在检视整改上精准发力。坚持分类整改与集中整治相结合，以深化改革强筋壮骨。围绕集团做强、板块做实、基层做优战略，实施尼龙化工板块14项放权授权改革举措，使板块放开手脚降成本、提效率、拼市场、增效益。以科技创新激发动力。锚定功能材料和新能源产业转型方向，大力推进芯片硅料、氨基己腈、煤层气地面抽采开发利用、对位芳纶、全钒液流电池，以及井下充填开采、第三代半导体粉体等“5+2”创新成果产业化、规模化，全力打造现代产业体系。以建章立制确保长效。统筹做好“立改废”工作，重新修订党委全面从严治党主体责任清单和重点任务分工、党建与经营工作“十条红线”等文件，以制度形式固化主题教育严的基调。

从严从实 精准指导

同题共答推动主题教育走深走实

□省委第五巡回指导组

主题教育开展以来，第五巡回指导组认真贯彻落实中央部署和省委要求，突出重点，严督实导，推动主题教育高标准起步、高质量开展。

一、先学深学明方向。坚持学在先、研在前，提升政治站位，把准政治方向，确保认识有高度、对标有准度、工作有深度。一是学深悟透，领会精神实质。带头深入学习，学懂科学宏大的理论体系、学深原汁原味的精髓要义、学透凝结升华的发展脉络，坚决捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。二是学懂业务，把握指导方向。指导组与所联系单位共同认真学习研究中央和省委对主题教育的安排部署及各项工作要求，全面了解所联系单位业务工作，做到督导有的放矢。三是学以致用，把握实践要求。严格审核联系单位实施方案、“五项清单”、调研安排、专项整治方案等，指导联系单位结合职能职责，从党的创新理论中找思路、找方法，把学习成效转化为做好本职工作的生动实践。

二、分类施策严指导。针对不同单位、不同对象特点，注重分类指导，合理安排，努力做到精准指导。一是区分不同对象，把准关键点。结合联系单位的实际，找准督导工作的重点和方向，提出适合各自特点的举措和办法。对厅级、县处级干部和普通党员等，采取分类方式一体推进。二是紧扣目标任务，把准着力点。指导联系单位围绕影响和制约高质量发展的问题短板、需要防范化解的风险挑战、群众反映强烈的突出问题，开展靶向治疗、推动问题有效解决。三是积极开门抓教育，把准落脚点。聚焦群众急难愁盼难题，指导联系单位建立民生项目清单，办好一批民生实事。

三、严督实导破难题。奔着问题去，在强化督促指导中推动疑难杂症问题真解决。一是深入调研，督促把问题找准。采取“一查两问三谈”的方式，即“一查，现场随机查看;两问，问推进情况、问存在问题;三谈，与班子成员谈、与普通党员谈、与基层群众谈”，吃透情况、把准问题，督促联系单位把对策提实。二是分析研判，督促把整改抓深。认真审核领导班子调研材料、检视问题清单等，对存在的问题，及时指出并下达整改通知。三是认真核查，督促把发展抓实。指导组紧盯单位“立行立改、即知即改”项目和专项整治问题，先后6次到现场了解情况、督促抓好落实。

四、从严律己树形象。发挥求真务实、一插到底、直抵神经末梢的工作作风，以自身过硬推动工作过硬。一是建立制度机制。成立巡回指导组临时党支部，建立“日会面、周会议、月会商”机制，施行“工作项目化、项目责任化、责任清单化、清单时效化”的方法，把各项指导工作做深、做实。二是加强沟通协调。发挥好上情下达、下情上报、当好助手的作用，坚持每天发布一次工作提醒、每周与联系单位进行一次重点事项沟通、每月召开一次现场观摩交流会，确保信息传递及时、衔接反馈顺畅。三是发扬严实作风。牢牢把握巡回指导组既是推动者也是参与者的定位，首先把自己摆进去，多拿出一些建设性意见，积极做好督导工作，真正做到与联系单位同题共答、同向发力。带头严格遵守各项纪律规矩，落实“四不两直”要求，做到忠诚干净担当。

担当履职 真督实导

着力提高督促指导工作质量

□省委第三十一巡回指导组

主题教育开展以来，第三十一巡回指导组坚持把握关键要领，从严从实督导，切实提升巡回指导质量和效果。

一、坚持把准方向，压实责任。弘扬严实作风，高标准、严要求开展指导工作。一是紧抓学习不放松。对4家企业制定的学习实施方案、理论学习清单及专题党课内容第一时间认真审阅，提出理论学习“有制度、有清单、有考核、有总结”四有标准，量化学习效果。二是当面谈话夯责任。制定谈话工作方案，明确谈话时间、范围及内容。对4家集团的党委主要领导和33名班子成员逐一进行了重点谈话，压实党委主体责任。三是带头提升强本领。将每周五下午固定为学习交流时间，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示，通过精研细读中央意见和省委实施意见，把准政策要求，提升业务能力。

二、坚持从严把关，督在要害。善于发现问题、敢于引正纠偏。一是严把工作方案。对4家集团的主题教育实施方案逐一审核、进行集体把关，对方案结合实际不紧密、推动发展不明确、落实五项重点措施有偏差的提出15条修改意见、下达反馈意见书4项。二是严审工作清单。落实“五个贯穿始终”要求，区别企业情况分类进行指导，对工作清单中存在的学习安排不够、一体推进不实等问题，提出45条修改意见。三是严防不良倾向。对企业确定的68个调研课题逐一“过筛子”，针对调研课题大而化之，调研安排浮光掠影等问题，提出81条指导意见，要求调查研究要聚焦企业发展困难和职工急难愁盼问题。

三、坚持目标导向，务求实效。深入实际发现问题，及时补齐短板，和企业党委同题共答。一是深入摸排调研。以“四不两直”的形式对4家集团及所属的31个二级企业“全走遍”实地调研，关注职工利益关切，督促为职工办理了86件民生实事。二是督促问题整改。针对巡回指导过程中发现的问题，分类提出了163条指导意见，并反馈给班子成员，要求明确时限、明确责任、限期解决。如要求安钢集团周钢二期项目6月初开工建设，三期项目及时进行规划;督促永通铸管公司大铸管项目于10月投产。要求河南能源集团焦煤系统22个规划建设项目工程、89个研发科研项目按期完成。督促4家企业做好规章制度的“废、改、立”，已新建27项，修订65项，废止46项。三是推动干部实干。指导企业树立实干实绩导向，以学促干推动高质量发展。如河南能源集团研究确定了“2+2+N”的产业体系，1到4月份完成营业收入457.13亿元，实现利润27.22亿元。中原信托公司1到4月份实现营业收入1.95亿元，净利润0.62亿元。中原再担保集团累计完成业务规模3700亿元，扶持中小微企业、“三农”等经营主体70余万户。

以学正风弘扬清廉之风党课篇6

同志们：

开展主题教育，学习思想，是我们党员干部的必修课。现在我以“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”为题，给大家讲授今天的主题教育课。

一、坚持以学铸魂，筑牢思想根基

理想信念是灵魂支柱。我们要坚持以学铸魂，全面掌握思想的科学体系、精髓要义、实践要求，始终保持对事业的信仰和追求。

绝对忠诚是首要品质。我们要坚持以学铸魂，深刻领悟“两个XX”的决定性意义，时刻保持绝对忠诚。

人民立场是根本立场。我们要始终把人民群众的根本利益放在心中最高的位置，践行群众路线，时刻保持与人民群众的血肉联系。

二、坚持以学增智，提升能力本领

切实提高理论素养。思想是我们的指导思想，我们要把学习作为常态，在理论学习上，要注重把握思想的核心要义，深入理解思想的内涵和精髓。要把理论贯穿于工作实践中，不断提高理论联系实际的能力。

切实提高工作本领。我们要不断提高工作能力和水平。在工作实践中，要注重学习先进经验和成功做法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

三、坚持以学正风，营造良好风气

在学思践悟中激发奋发进取的精神活力。我们要以主题教育为契机，深入学习贯彻思想，树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断激发奋发进取的精神活力，推动工作向更高层次迈进。

在较真碰硬中培树求真务实的工作作风。我们要注重较真碰硬，认真对待工作中的每一个细节问题，牢记工作的实际目标和任务。要坚持实事求是的工作作风，不断提高解决问题的能力和水平，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

在自我革命中树立清正廉洁的良好形象。我们要坚持以学正风，自觉接受纪律和法律的约束，积极践行“三严三实”要求，以清正廉洁的形象做出榜样，筑牢思想防线，树立起良好形象。

四、坚持以学促干，推动事业发展

把深入开展主题教育与学习贯彻XX精神结合起来。我们要把深入开展主题教育与学习贯彻XX精神结合起来，贯彻落实到具体的工作实践中去，全面对标对表，以严明的纪律、务实的作风、过硬的举措不断推动事业发展。

把深入开展主题教育与推进XX式现代化结合起来。我们要把深入开展主题教育与推进XX式现代化结合起来，不断实现理论和实践上的创新突破，积极探索符合时代要求的现代化道路，推动现代化建设取得新的更大的成就。

同志们，让我们以推动高质量发展为主题，以改革创新为动力，稳扎稳打、善作善成，推动XX式现代化取得新成效。

以学正风弘扬清廉之风党课【六篇】

https://www.jxscct.com/xxs/180182/