美术课教学后记|小学美术课教学设计

发布时间：2019-06-16 点击：

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　　小学美术课教学设计

　　《“打扮”文章》

　　在本节课的教学过程中，我主要是通过音乐导入来引发学生的学习兴趣，听歌曲《祖国祖国我们爱你》，边听边观察歌词发生了哪些变化。

　　小小蜡笔穿花衣 红黄蓝绿多美丽

　　小朋友们多么欢喜 画个图画比一比

　　画小鸟，飞在蓝天里 画小草，长在春天里

　　你画太阳我画国旗 祖国祖国我们爱你

　　提问：歌词发生了什么变化?接下来再引出课题《 “打扮”文章》，教师先出示自己的范例，让学生而又个初步的了解，欣赏作品，指出作品的优缺点，再让学生进行分组比赛，这样能充分调动学生的积极性。让学生在自己动手实践中去探索去学习，从而达到更好的学习效果。最后，让几位学生来展示自己的创作作品，其他学生可以针对作品提出自己的看法和建议，教师在这个过程中引导学生进行讨论，发散学生的思维。

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