医院民主生活会

　　按照卫生系统党委关于召开《市卫生系统20xx年度民主生活会实施方案》的部署，和我院党委关于召开20xx年度领导班子民主生活会的实施方案》的具体要求，深入学习胡锦涛同志在建党__周年大会上的讲话以及关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定具体要求，结合自身实际，认真对照检查自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况，对自己进行深刻剖析，现简要汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评帮助。

　　一、抓政治理论学习方面的情况

　　在**党委和系统党委的正确领导下，我能够在思想和行动上与党中央保持一致，严格按党员和党员干部标准要求自己，始终把加强政治理论学习放在第一位，通过学习全面提升个人政治理论水平努力做到以下几点：

　　一是坚持以人为本、执政为民就要时刻把群众利益放在首位。全心全意为人民服务的宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是我们党一切工作的出发点和落脚点。把群众利益放在首位是政权牢固、经济发展、国家强盛不可动摇的根基。韩学键书记加强社会和创新社会管理的讲话使我深刻认识到，在经济发展重要战略期机遇期、人民内部矛盾凸显期，我们更要把群众利益放在首位，正确处理和化解局部矛盾，确保局部稳定和谐。

　　二是坚持以人为本、执政为民要切实把群众工作落到实处。在谋划和实施各项工作时，首先要从群众的利益出发，作为一名医务工作者同时又是一名医学教育工作者，更要牢固树立为患者、为学生办实事、办好事、办成事的意识，时刻把群众利益放在工作突出位置，重点把以人为本、执政为民落实到群众反映强烈突出问题的实际行动上。对他们的关切给予足够的重视，对他们的呼声给予及时的回应，对他们关心的问题给予切实的解决，不断提高做好群众工作、解决实际问题的能力，例如西藏进修生生活不便，医院领导对此高度重视，我们将工作具体落实到人，小到饮食起居、大到住院手术、接机送站亲自过问、轮转科目亲自编排，让他们真正学到知识同时也深深感受到民族大家庭的温暖，实习学生要求有自习室我们就创造条件在宿舍楼挤出2间房间作为学生的自习室，针对学生动手机会少、实践技能掌握的差，我们就责成相关科室和教研室重新编撰大纲、细化操作流程、严格出科考试，让每一名学生技能全部达标后出科，确保实习质量。患者就诊多、许多路途遥远的患者来就诊时错过就诊时间我就特事特办，随时到随时看，不计较个人的得失，让患者焦急而来满意而去，切实为他们做好事做实事。

　　三是坚持以人为本、执政为民要敢于接受群众监督和批评。无数事实证明，缺乏接受群众批评和监督的自觉态度，也就不可能具备全心全意为人民服务、依法行政、秉公办事、廉洁奉公、敬业奉献的素质。因此，我在工作中注意倾听群众的意见和建议，注重他人的感受，取长补短，克服缺点，减少错误和失误。

　　四是坚持以人为本、执政为民就要保持不求索取的奉献精神。要把毕生献给党和人民的事业，保持一股旺盛的工作热情，投入学习和工作中。在工作中，我经常反省自己，工作是否有成效?思想认识上是否有进步?能否胜任这项工作?年初制定的工作目标落实的如何?是否在扎扎实实的推进?结果如何?能否向组织交份满意的答卷?督促自己要不断努力、不断前行。

　　二、加强党性和自身修养，转变工作作风方面

　　以科学发展观为工作切入点，通过加强学习和不断提高自身修养，努力结合自身特点和实际情况，不断转变工作作风。一年来，本人在工作作风、学风、生活作风等各方面都有更进一步的提高。在履行职责过程中自觉严于律己、维护党风、行风的纯洁，工作中更加注重实效，不搞形势，深入一线，听课、检查教学、信息化建设论证、设备使用情况、基层需求调研，遇到困难不推诿、不拖拉;本着老老实实做人、踏踏实实做事的原则，尊重同志，乐于助人，努力营造和谐的工作环境。一切工作以大局为重、以医院利益为重，坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则，遇事及时向“一把手”汇报;在学习上坚持理论联系实际，学以致用，改进工作方法，努力提高领导艺术和领导操守。坚持做到既不越位、又要到位、更不失职，努力做好院长的助手工作;在生活上，积极追求健康向上的生活方式，淡泊名利，珍惜同事之间的友情，不贪图享乐，反对铺张浪费，反对消极腐败和低极庸俗的东西。

　　三、是严于律己、始终保持清正廉洁本色

　　作为一名领导干部，我深刻认识到廉洁奉公、勤政为民的重要性，增强自律意识，做到自重、自警、自励，清正自守，不该拿的东西不拿，不该去的地方不去，不该做的事情不做，坚持原则、透明办事，做事公开，保持一名共产党员清正廉洁的本色。以精神为指导，认真学习关于党风廉政建设的有关规定，严格执行领导干部党风廉政建设各项规定，积极开展对照检查，自觉抵制不正之风，不断提高政治鉴别力和拒腐防变的能力。

　　四、存在的不足

　　通过人力资源部问卷调查和征求意见、结合自身体会，我认为还存在如下问题：

　　一是学习缺乏系统性、整体性，只是泛泛的学，零散的学，学习深度不够，学习不够主动。重视业务知识多，政治理论学习的不够深入。

　　二是思想不够解放，创新意识不强。往往满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导的角度就长远发展和现阶段面临的困难方面考虑问题。

　　三是工作作风不够扎实。深入基层、深入实际开展调研工作不到位，抓工作力度不够;在工作中虽然敢说敢抓敢管、勇于负责，但是在深入调查研究上没有下真功夫，例如针对教师待遇问题、医疗与教学矛盾问题、学科发展不均衡问题以及如何提高广大教师积极性、设备采购只注重采购环节、忽视使用数量的变化调研等问题还没有从根本上解决，还有潜力可以将工作做得更好。

　　四是履职能力需进一步提高，科学化管理水平有待提高。在教学管理、信息管理和设备管理中只注重纪律、防范廉政风险，但对处理问题的细节没有投入过多的精力。

　　这些问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政治理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要;二是科学发展观念不强，虽说自己具有一定的责任心，能够比较好的履行工作职责，但由于怕错、怕乱、怕难、怕出问题的思想束缚，存有“不求有功，但求无过”的思想，因此就习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框，存在畏难情绪。三是宗旨意识不牢固，自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，缺乏深入实践、考察和研究，落实力度也不够，标准也不高。

　　五、整改措施及方向

　　针对以上存在问题，我将从思想深处查找原因，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　(一)加强理论学习，提高综合素质。立足本职，以科学发展观为指导，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践科学发展观的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。一是要深入学习理论知识，不断提高认识、分析和解决问题的基本能力，认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是要全面深入学习业务知识，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，并紧跟时代前进步伐，学用结合，不断增强自己的业务技能。

　　(二)转变工作作风，提高工作效率。要采取积极乐观的工作态度，树立以人为本的理念，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。

　　(三)不断解放思想，勇于开拓创新。一是牢记宗旨，严格要求，时时处处严格约束自己，做到自重、自省、自警、自励，经受住名、利、权、位的考验，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好本职工作。二是不断创新工作思路和方法，开拓工作新局面。在脚踏实地抓好本职工作的同时，积极探索医院管理、教学管理、全面质量管理的新途径和新办法。三是改进工作方法。在工作中不断改进工作方法和领导艺术，充分发扬民主，在工作中相互理解，相互支持，能积极投入到实际工作中去。

　　总之，通过这次民主生活会，我将结合实际工作，在领导同事的帮助和自身的努力下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，同时在工作中严格要求自己，加强自身修养，进一步增强责任感和紧迫感，提升素质，增强宗旨认识，为医院可持续发展再做新贡献。

　　请领导和同志们批评指正。

　　医院民主生活会

　　尊敬的党委工作部：

　　20xx年是极为不平凡的一年，因为20xx年3月发生了一起医疗纠纷，赔偿了患方17.6万元，造成了一定的经济损失。事后我们认真分析了原因，管理上，由于未发生过医疗事故，放松了管理，预防措施不到位，造成医疗纠纷，对此我负有领导责任。处理结果：各部门扣发了一个月的绩效工资，并召开了4次专题分析会。从源头上降低了医疗风险。

　　回到本次民主生活会的准备情况：

　　1.班子成员认真进行了两次交心谈话活动。取得了共识，增进了了解、促进了工作。

　　2.与80%的干部、员工有谈心、谈工作、谈家庭等，了解他们的所思、所想、所期望的;了解他们的困难和对医院领导需解决的问题及期望)。以不记名的方式针对领导班子及院领导问卷调查，共发出对班子问卷调查16份，结果为：优秀15份，合格1份，不合格0份。对院领导个人的问卷调查16份，调查结果为：院长优秀16份，合格及不合格为0份。副院长优秀15份，合格1份，不合格0份。

　　当然群众职工的意见就是评论一名干部的风向标，但不是说群众没意见就说明我们的工作做得十分好。对照我的工作生活的缺点做自我批评：

　　1.与所有员工沟通不够，工作接触多的员工沟通相对多一些。20xx年争取改进，在20xx年至少与每一名员工谈心一次。

　　2.工作方式简单，有时候批评人，不顾及员工的感受，说话声音大，有时会发脾气，20xx年注意态度和工作方法。

　　3.注重经济指标，对不产生直接效益的部门重视和支持不够。

　　4.带头学习和考职称学风不够。我达到评副高职称，却一直没有去争取，20xx年列入计划，先考外语和计算机，给青年人做好榜样。

　　5.与领导沟通和汇报不够，重大决策多想公司领导汇报。

　　6.信息披露不及时，造成部分员工的误传及曲解。

　　7.对企业文化投入不够，要加大对员工的培训、教育、培养的机会;20xx年要加大投入资金健全企业文化机制。

　　8.因为我院班子年龄偏大，加重对年轻人和后备干部的培养。

　　医院民主生活会

　　根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》(以下简称“两学一做”学习教育)精神，为确保我校“两学一做”学习教育顺利开展并取得实效，结合学校实际，提出如下实施方案。

　　一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是坚持党的教育方针和完成立德树人根本任务、推动学校科学发展的重要保证。

　　全校各级党组织要深刻认识和准确把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来。要将学习教育与提高学校内涵发展结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与推动校内综合改革结合起来，与一流学科建设结合起来，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励全校各级党组织和党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当

　　作为，在人才培养、科学研究、管理服务等各个方面充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，为加快推进学校高水平研究型大学建设、实现“十三五”良好开局提供坚强组织保证。

　　二、开展“两学一做”学习教育的总体要求、基本原则和要着力解决的问题

　　(一)总体要求。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

　　(二)基本原则。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给党支部结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

　　(三)要着力解决的问题。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是对师生群众的困难关注不够、回应不够，主动为师生群众服务意识不强，在急难险重任务面前回避退让、不敢担当等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠、安于现状、不思进取，不能起到先锋模范作用;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

　　三、开展“两学一做”学习教育的内容

　　(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从中央查处的一系列违

　　纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

　　(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，

　　全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为学校的改革发展稳定和“一流学科”建设做出积极贡献。

　　四、开展“两学一做”学习教育的总体安排和措施方法我校“两学一做”学习教育分三个阶段进行。

　　(一)动员部署阶段(4月中旬以前完成)

　　各二级党委要根据中央精神和学校党委的部署要求，认真组织安排好本单位学习教育工作，进一步统一思想、凝聚共识;要指导所属党支部认真学习中央和学校学习教育方案，让广大党员充分认识学习教育的重要意义，积极参与到学习教育中来;要做好学习教育的前期准备工作，认真查找本单位基层党组织和党员队伍中存在的突出问题，带着问题学，针对问题改。

　　(二)学习教育阶段(11月底以前完成)

　　1.围绕专题认真开展学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，积极引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。要坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。学校和二级领导班子成员都要参加所在党支部的学习讨论。

　　4月底前，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

　　6月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例进行学习讨论;

　　9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有”好老师重要论述进行学习讨论;

　　11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、习近平总书记关于教育工作的重要论述进行学习讨论。

　　2.创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各二级党委要统筹、指导党支部对党课内容、时间和方式等作出安排;要积极鼓励党委班子成员和党支部书记结合学校实际带头讲党课;要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。全校各党支部要在“七一”前后，结合开展建党95周年系列庆祝活动，集中安排一次党课。

　　3.开展第13次民主评议党员活动。认真制定活动方案，对照党员标准，以党支部为单位召开全体党员会议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。“七一”前夕，结合民主评议党员结果，评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员和党务工作者。

　　4.立足岗位作贡献。针对不同群体党员的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员时刻铭记党员身份，为学校改革发展稳定等各项工作作出贡献。教师党员要紧紧围绕加强师德师风建设、完成教学、科研、人才培养等工作任务，争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用;学生党员要在加强学风建设、提升综合素质、提高创新创业能力、带领普通同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;从事管理和服务工作的教职工党员要在加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员要在发挥正能量、关心和支持学校改革发展等方面发挥先锋模范作用。各基层党组织要结合实际确定学习方式，发挥主动性，灵活多样地开展学习教育。

　　5.领导班子和领导干部作表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活。学校党委将严格按照中央要求，组织好专题学习;各二级党委、学生党总支也要在本单位发挥好示范引领作用。4月份，要重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强领导班子建设”开展一次学习讨

　　论;9月份，重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。

　　6.召开专题组织生活会。年底前，全校各党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

　　7.召开领导班子民主生活会。寒假前，按照中央统一部署，学校和各二级党委领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

　　(三)总结提高阶段(寒假前完成)

　　学校、各二级党委领导班子，全校各基层党支部和广大党员要分别根据专题民主生活会、专题组织生活会和民主评议党员对照查摆的问题，结合实际分别提出整改落实的具体目标和时限要求，集中力量解决有关问题，确保学习教育取得成效。要认真总结学习教育中取得的好经验、好做法，并用制度的形式固定下来，形成长效机制。

　　五、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导

　　(一)抓好责任落实。全校各级党组织、学校党委职能部门要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。学校成立“两学一做”学习教育领导小组，负责全校“两学一做”学习教育的组织协调、督查指导和推进交流等工作。领导小组下设办公室，由党委组织部牵头，学校办公室、纪委办公室负责综合协调和督促检查，党委宣传部负责宣传引导和氛围营造，党委学生工作部、党委研究生工作部负责督促指导大学生、研究生党员学习教育，各责任单位要共同配合，做好相关工作。各二级党委要根据中央和学校党委的要求，落实工作责任，对所属党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

　　(二)强化组织保障。要加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部班子特别是负责人，健全组织生活制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，健全党员名册信息，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。召开2016年党支部书记培训班暨全校党支部工作论坛，把“两学一做”作为重要培训内容，帮助党支部书记掌握工作方法，明确工作要求。成立学校学习教育工作督导组，对全校学习教育开展情况进行检查和督导，通过召开座谈会、参与党支部组织生活、检查《党支部工作手册》、《学生党总支工作记录本》、《二级党委工作记录本》等方式，检查学习教育的质量，确保学习教育顺利开展并取得实效。

　　(三)做好宣传引导。充分利用校内各类媒体，及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，不断扩大学习教育的覆盖面。在学校主页开设“两学一做”专栏，宣传交流各单位开展“两学一做”学习教育的做法和成效，通过多种形式广泛宣传评选典型的先进事迹，充分发挥身边典型的教育激励作用，营造良好氛围。引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习教育的效果。

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