不给别人添麻烦作文六篇

发布时间：2023-05-06 点击：

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的不给别人添麻烦作文六篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不给别人添麻烦作文1

　　我常常奔波在外，忙碌于事业，虽然事业日渐稳定，生活条件日渐改善，但是对于家庭我常常满怀歉意，因为陪伴家人的时间少之又少，尤其是儿子。

　　因为很少陪伴，所以儿子的要求我是有求必应。

　　“老爸，帮我削苹果。”“老爸，我的鞋子呢？”“老爸，我要喝水，水不能太烫。”“老爸，帮我关门，我要睡觉了。”“老爸，跟我做贺卡吧！”

　　每次，儿子不是在床上就是在沙?l上冲我下达各项指令，我也是鞍前马后，乐此不疲。

　　直到妻子打电话给我，说：“你不在家的时候，我总告诉儿子，他是男子汉，要照顾妈妈，帮妈妈做事。可是你一回家就把儿子的事情全部包办，让那个敢于担当、乐于担当的男子汉不见了。现在你不在家，我让他做点事，他都是边做边抗议。照这样下去怎么行？”

　　放下电话，思考着妻子的话，我意识到自己爱中的过失。

　　又是一个回家日，儿子入迷地看着电视，对着我嚷嚷：“老爸，我要喝水。”我半天没动。儿子又一次嚷起来，听得出他言语中已经有了不耐烦。

　　“儿子，你是在让我倒水，对吗？”

　　“对啊！”

　　“你自己会倒水吗？”

　　“我……我会。”

　　“既然会，那就自己去倒水吧！”

　　儿子愣住了，但还是站起来去倒了水。

　　晚上，我来到儿子的卧室，他舒服地窝在被窝里，说：“老爸，帮我关灯、关门，晚安！”

　　“儿子，我们可以谈谈吗？”

　　他坐起身，我握住他的手，轻轻伸向床头的电灯开关。“儿子，你够得到开关吗？”我把他的手按到开关上，“啪”一声，灯灭了，又“啪”一声，灯亮了。

　　我弯下腰，把手搭在他肩上，说：“自己能做的事情或者自己努力一下能做的事情，为什么要麻烦别人？”

　　儿子低下了头，似乎在思考着什么。

　　“儿子，从今天起，请尽量不给别人添麻烦。你应该永远记住这句话。乱丢垃圾就是给清洁工人添麻烦，在楼道大声喧哗就是给邻居添麻烦……自己能做好的事情让别人去做，就是麻烦别人。习惯麻烦别人后，你就会变得懒惰，养成依赖，失去个人生活的本领与能力，你说对吗？”

　　儿子抬起头，眼睛亮亮的，他郑重地点点头。我亲了亲儿子的额头，向门外走去，身后传来儿子的声音：“老爸，我自己关门！”

不给别人添麻烦作文2

我首先想现场做一个调查，请同学们都闭上眼睛，不要看别人，自己真实地回答问题：你觉得自己在生活中经常给别人添过麻烦吗？有过的请举手。别人经常给你添麻烦了吗？当别人给你带来麻烦时，你感觉好吗？

可能大家对于别人给自己带来的麻烦都不喜欢,甚至反感.

我相信同学们打心眼儿里都不想成为别人眼中的小麻烦、大麻烦.

我曾经看过这样一篇文章，在日本、欧洲很多国家，很多家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦，并且在日常生活中不断地强化这种意识。他们不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规范，而且也看做是一种道德修养。

早晨上学要不要带雨伞，家长不会直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；这是为了让孩子知道，自己的事情自己做，尽量不要给父母添麻烦。

在日本不管是上幼儿园、上小学，还是节假日外出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。

刚会走路的小朋友背着一个小包，里面装着他自己专用的奶瓶、尿布；

在幼儿园、小学的门口，所有送小朋友的爸爸妈妈，都空着手，而小朋友们手提布袋，双肩背包。书包里除了书本外，还装着手帕、吃午饭的勺子、筷子、水壶，水壶里还灌满了一天喝的水，手中的布袋装着几本课外图书；

在餐厅里，同学们的午餐，送来时都是整箱整桶的，包括饭菜、热汤、牛奶，同学们分工合作搬进餐厅，再有序的发给每一个同学,连老师的饭菜也由他们分配，同学们安安静静、认认真真地在吃完饭盒里的每一颗饭粒，喝完汤碗的最后一口汤后，最后将自己用过的餐具整整齐齐的放在餐盘上送到指定地点，摆放整齐，然后将桌面擦干净、凳子挨着桌子放好。整个餐厅安静有序。

在机场、车站、餐厅、商场、地铁等公共场所，人们说起话来都是窃窃私语，音量刚好彼此能听到为好。因为他们不想影响他人，给别人添麻烦

同时我也看到这样一则报道：在上半年结束的国际数学奥林匹克竞赛中，我们中国的小选手们获得团体冠军，但是当世界各地的小选手们共进午餐时，中国孩子的表现却让人大跌眼镜，一进餐厅，中国选手们的进餐区域特别突出，因为那里最热闹，同学们一边吃饭、一边唧唧喳喳，疯疯打打……完全不顾别人的感受。

听完上面的介绍，我想同学们一定有了一些新的想法，

下面我还是想做个调查，同学们可以心里默默回答是还是否，并用手指记下，肯定回答的次数：

1、课间、自习课或其他公共场所，我不大声说话，不影响别人交流。

2、在走道上我尽量靠右行，不快跑，以免冲撞别人。

3、中午午休因各种原因如做清洁、上厕所，我晚进教室，会轻手轻脚。

4、吃完饭、放学离开教室时，我会随手将板凳靠近课桌放好。

5、在校园里、教室里，看到果皮纸屑，我会随时弯弯腰，捡起垃圾，而不是说这不是我丢的。

6、看到水龙头没有关好，我会主动将它拧紧。

7、在食堂就餐，我做到自觉排队，安静就餐，让自己的餐桌保持干净。

8、参加学校的集体活动时，我尽量不讲话，不嬉笑打闹，不影响别人演出和观看演出

其实不给别人添麻烦，七个字说起来容易，做起来却很难，以上我只是列举了生活中的几件小事，其实像这样的小事还有很多很多，我们只有真正从生活中的每一件小事做起，经常问问自己，经常想想别人，才能慢慢养成不给别人添麻烦的习惯。其实不仅是同学们,还有老师们、还有你们的爸爸妈妈、还有我们身边的每一个你、我、他，人人都做到“不给别人添麻烦”，我们的生活会更美好、更快乐、更和谐！

不给别人添麻烦作文3

——增强职工主人翁心态，进一步提高企业形象

企业以人为本，职工队伍的素质代表着企业的形象和素质，从某些方面来说，它折射着企业的未来，高素质的团队是我们巨力想越飞越高，越走越远的信心基石。个人觉得此次“不给别人添麻烦活动”是一次很朴实的增强职工主人翁心态，提高企业形象的人文互动活动，借此机会，我也与同事们一起讨论下，平时的工作和生活中究竟我们有哪些地方做的不够好，在以后的日子中，我们该用什么样的方式和心态去调整，才不会再给别人添麻烦。

一.切莫让一句“忘了”养成一种习惯.

很多时候，不是故意找理由，确实忘了，但那些我们“忘了”的但该做的某些事是不是成了一种习惯，像食堂吃完饭收拾桌子，剩饭菜,吃过的瓜果零食扔到垃圾箱，上完厕所冲水等等，这些事难道非得由人来监督才会意识到平时这些都是该做的？珍惜大家的工作生活环境，珍惜别人的劳动成果，也是对别人的一种尊重。

二.勿使懒惰充斥着我们的工作和生活.

懒惰的代表是糊弄.巡检时迷糊着过一圈，像饭后散步一样，甚至有不经常出问题的站点，一天都去不了几回，等系统不正常了，问题大了，现象明显了，才发现不得不停车处理，原本只是小问题，简单处理就可以了，最后弄得大家加班加点的忙活，还影响本月产量，我们巡检的目的不是不出问题，而是为了在及早的发现问题，将其消除在萌芽状态。我们糊弄工作，最后糊弄的还是自己，二期TDI建设已经接近尾声，最近的气密试验出现很多问题，出现很多漏点。特别有些许多是我们自己负责紧固的人孔和法兰，很多只是紧了几个对角螺栓，系统一升压就开始漏，大家又不得不停下紧固再重新做气密，致使气密进度缓慢。我们怎样对待工作，工作就怎样对待我们。记得在一期TDI主控的更衣室外吃饭的那间屋子，我曾在夏天闻到桌角下的恶臭，致使我从此再不敢在那里吃饭。更衣室每天每班都要求打扫，可是桌角下为什么会有异味，说到底就俩字，糊弄。如果有一天我们的家也是这个味道，也许你再也不想回家了。勿使懒惰充斥着我们的工作和生活，不然工作和生活回报我们的是不停的教训。

三.戒骄戒纵.

所谓国有国法，家有家规，企业也是如此。制定如此的多的条条框框是为了维护大家的工作和生活环境，提高企业的运作秩序和效率，不是为了约束谁，限制谁。前几日，营销楼的打人事件就是例子，肆意破坏大家的公共生活环境，不听劝阻随意妄为，违反厂规厂纪，最终带来的只是更多的麻烦而已。每天的工作经常是千篇一律，枯燥乏味，久了难免觉得压抑，需要宣泄，企业年轻人多总有这样的事情，于是公司建篮球场，拉网线，说到底无非是希望消除那些不该积累的“燥气“，但其实最关键的还是我们自己，自己要明白，随性妄为并不能带来平静，只会带来更多的麻烦。找一个努力的目标，认清自己，戒骄戒躁，勿放纵自己，才能在工作之余体会这闲下来的宁静。、

其实说这么多，无非是让大家意识到我们要把这里当成大家的家。希望大家能把维护公共秩序，维持公共环境，遵守厂规厂纪作为一种荣誉来看待。家是一个充满希望，动力，安详的地方让我们一起把巨力当成自己的家，我们就是这个家的主人，让我们一起维护好我们的家园，相信我们和我们的家，明天会更好。

不给别人添麻烦作文4

在成长过程中，我们时常会麻烦别人，这时我们为了表达谢意，常会说上一句“给您添麻烦了”，此时，我最想对她说这一句充满谢意的话，她就是我的母亲。

母亲从生下我们起，我们就已经在给她们添麻烦了。儿时弄脏的衣物她们洗，尿不湿由她们换，散落在地的玩具她们收。长大后的样样文具她们买，一项一项作业她们查，为了我们的学习到处找老师。我们无时不刻在麻烦母亲，而她们没有怨言，一如既往地处理着我们的“麻烦”，而回报却只是腰酸背痛和一根根白发。在此，我先说上一句：“给您添麻烦了。”唯有这几件事，在众多的“麻烦”中，让我记忆深刻。

我五年级的时候，我们被区里抽测到了，我回家向妈妈大发言论，反应激烈。而妈妈却只说了一句：“既然被抽测到了，就好好复习，拿个好成绩。”然后和我一起进入紧张的复习中。每天，她都拿着厚厚一沓试卷，到屋里去摘错，精挑细选地选出我易错的题目，抄在本子上。她也知道抽测会很难，于是找到了一些较难的语文、数学题，自己先把这些题目做一遍，再想好如何跟我讲，有时她自己都不会做，冥思苦想好久，还要查资料。这些题加起来竟有半个本子。看着她头上增加的几根白发，我不禁要说一声：“给您添麻烦了，谢谢你。”

还有一次，妈妈的脚长了一个肉刺，上了药以后非常痛，经常痛得走不了路，脚不能着地。偏偏那时，我们开运动会，我跑八百米，她却毅然去运动会，要陪跑，要鼓励我。比赛开始了，我飞也似的冲了出去，但是到了最后，全身没有力气，脚像灌了铅一样跑不动。这时，我看到了妈妈，看到她忍痛陪我跑步，看到她一瘸一拐地走着，我看到后感动不已，精神一振，收到了极大鼓励，最后夺得第四名。感谢您，给您添麻烦了。

不给别人添麻烦作文5

我们从小就要养成习惯，不给别人添麻烦。我听老师说，在日本，孩子从小就被父母灌输一种思想：不给别人添麻烦。并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。

我们也要向日本的孩子学习，自己的事情自己做，不给别人添麻烦。比如：在学校里，我们要主动学习，认真听讲；在家里，听父母的教导，主动帮助父母做些力所能及的事。

有一次，在课堂上，我有点头晕，我想如果我告诉老师，会耽误老师及同学们的上课时间，就等下了课再告诉老师，这样我没有给别人添麻烦。

我们应该从小养成好习惯，因为不给别人添麻烦不仅得到同学、老师和家长的表扬，自己也会得到快乐。

不给别人添麻烦作文6

很多时候我们给别人添了麻烦，却不以为然。随地吐痰、闯红灯、汽车喇叭声声、手机铃声阵阵……我们不以为这是给别人添了麻烦，反而觉得这是个人的行为，与别人无关。实际上，闯红灯给司机添了麻烦；汽车噪音给人民的身体健康添了麻烦；手机铃声打扰了周边的人给人添了麻烦……很多时候我们觉得别人就应该帮助我们，我们不觉得给别人添麻烦有什么不妥，我们会听到这样的话：“他就应该帮忙。”“不找他找谁？”

当我们不从别人的角度考虑问题时，就给别人增添了无尽的烦恼。很多忙能帮，或许是举手之劳；很多忙很难帮，帮了后面还会有很多闹心的事等着。曾看到电视里有个好心阿姨帮忙介绍了一个对象，结婚之后两口子吵架就去找阿姨评理，似乎他们吵架都是因为阿姨的错；帮亲戚介绍了一份工作，先是嫌工资少，随后又说同事难相处，老板苛刻，最后一走了之还让你去找老板讨要工钱，这份忙帮得太闹心了。不给别人添麻烦，一定要考虑别人的感受，不要轻易去求别人。

当别人帮了忙，更要心存感激，同时要切记别再给别人添麻烦。社会文明体现在不给别人添麻烦上。每一位公民在下雨天上车的时候会想到把湿淋淋的伞用塑料袋包好，会按秩序排队上下车，按秩序行车，不闯红灯，不随地吐痰；每一位员工都把自己的本职工作做到位，不给别人添麻烦；每一个孩子都能做到自己的事情自己做，不给父母添麻烦，我们的社会会多么文明和谐啊。“让别人不快、让别人担心、让别人操心，都属于‘给人添麻烦’的范畴。”

我们在生活中，都应该努力做到不让别人不快，不让别人操心，不让别人担心。

不给别人添麻烦作文相关文章：

★ 【长城旅游景点介绍】旅游景点长城作文三年级优秀作文

★ 感恩党的优秀作文

★ 同意别人转为预备党员发言