2023年党支部查摆问题整改清单(通用6篇)
发布时间:2024-01-22 点击:
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党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。 以下是为大家整理的2023年党支部查摆问题整改清单(通用6篇),欢迎品鉴!

为巩固组织生活会成果,本人对自己存在的问题进行具体分析研究,形成本清单。
一、存在问题和整改措施
(一)存在问题党章、党纪和十九大精神的学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化。
整改措施加强对党章、党纪和十九大精神的学习,精读相关书籍,提高学习的深度。
落实情况一年来自己认真学习党的文件,通过集体学习和自学,学习了《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》,《党的十九大报告辅导读本》等书籍,学习的广度和深度有提升。
(二)存在问题沟通能力有待提高。
整改措施主动汇报,提高沟通技巧。
落实情况通过换位思考,主动向领导请示汇报,平时与同事加强沟通,沟通能力得到一定提高。
(三)存在问题工作主动性有待进一步提高。
整改措施对自己分内、分外的事情都积极主动克服怕越位的顾虑,大胆、主动地将经验分享给大家。
落实情况积极参加公司组织的“金点子”等各项活动,参与到公司的规划、日常工作,培养主人翁意识。
(四)存在问题管理水平有待提升。
整改措施改变所有事情自己亲力亲为的做法,有效利用资源,提升整体效能。
落实情况通过管理实践,基本能将工作按照性质分类管理和布置下去。
(五)存在问题缺乏党务工作经验。
整改措施加强理论和实际学习,在事件中摸索。
落实情况认真研究《云南省国有企业党支部工作指导手册》,虚心向公司党群部请教,在实践中摸索和开展支部党务工作。
根据《XX党委关于开好“XX”主题教育专题民主生活会的通知》文件精神,按照上级党委有关要求,XX党支部紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时,紧密结合工作实际,在集中学习研讨、广泛征求意见、深入谈心交心的基础上,聚焦思想、纪律、作风等方面,深入查摆党支部班子存在的突出问题,深刻剖析问题产生原因,研究制定整改措施。现对照检查如下:
一、存在的突出问题及具体表现
(一)理想信念方面问题及具体表现。
XX党支部坚持把学习放在突出位置,按照理论学习要求,全力抓好学习教育。党支部始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,重大原则问题上立场坚定,大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,没有妄议中央、参与利益集团等问题。但认真审视查摆,还存在以下问题:一是少数同志“四个自信”树立的还不够牢固。对共产主义基本原理和中国特色社会主义理论学习不深入,理解还不够透彻,少数同志对中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信认识不深刻,理解不全面。二是勇于同错误言行开展斗争氛围还不浓。对干部群众中流传的一些小道消息、消极言论,开展批评不及时,旗帜鲜明加以制止、严肃追究不到位。三是学习研讨深度不够。比如:党支部学习重形式,对党的重大方针政策和习近平总书记系列重要讲话,会上组织学习多,集中研讨交流少,个人深学细研少,学以致用效果不明显。
(二)政治纪律和政治规矩方面问题及具体表现。
党支部始终把对党忠诚作为第一位的要求,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,始终把严格遵守党的政治纪律、政治规矩放在首要位置,内化于心、外化于行。把遵守党的组织纪律作为基本准则,严格执行党内政治生活纪律,在重大问题和重大决策上坚持民主集中制,形成了政治坚定、团结和谐、干事创业的良好氛围。通过深入学习和认真查摆,也存在以下问题:一是结合实际贯彻上级政策规定不够及时、到位。二是全局观念树立不牢。
(三)作风方面问题及具体表现。
党支部高度重视加强作风建设,聚焦作风领域的突出问题,持续正风肃纪。班子成员带头执行中央八项规定,自觉管好子女、亲属,为广大党员干部做出表率;大力弘扬密切联系群众的作风,以实际行动带动全中队党风政风持续好转。但认真审视,还存在以下问题:一是调查研究不够深入。部分班子成员发现问题不全面,不深入,不细致。二是群众观念仍需加强。部分同志对群众反映的问题关注不够,与群众的期盼仍有差距。三是精文减会还需强化,文件会议仍需进一步精简压缩。四是实事求是作风坚持不够。对上汇报时,讲成绩多、讲不足少,总结经验多、剖析问题少,实事求是作风坚持的不够好。
(四)担当作为方面问题及具体表现。
党支部始终保持奋发有为、锐意进取的精神状态,面对集团公司经济下行压力持续加大的严峻形势,面对安全生产的巨大压力,面对救护队保驾护航的使命,勇于担当、主动作为,认真分析形势,不断完善思路,狠抓工作落实,有力推动了各项工作的开展。班子陈冠能够各司其职、各负其责,立足岗位、发挥作用,尽心尽力抓好自己分管领域的工作。但对标查摆,还存在以下问题:一是主动担当一是不强。比如:对中队工作分类指导不够及时,除了问题对下批评多,主动承担责任少。二是创先争优意识不强。少数班子成员对分管工作超前谋划不到位,创新举措不过,抓落实力度不大,工作亮点不亮,值得总结推广的先进经验不多。三是班子整体作用发挥不够理想。部分同志对自己的职责认识不足,主动谋划工作和担当责任的意识不强,还没有完全形成齐抓共管、奋勇争先的强大合力。
(五)组织生活方面问题及具体表现。
党支部能够认真落实中央关于严肃党内政治生活的有关规定,严格执行民主生活会、谈心谈话等制度,自觉接受各方监督。班子成员都能积极、认真参加各项组织生活。但认真审视查摆,仍存在以下问题:一是组织生活开展不够全面,浮于表面较多,虽然经常组织学习党建新理论、新知识,但形式较为单一,不深入、不系统。二是少数同志党内生活流于形式,直接找问题、挑毛病的少,发现问题点一点,轻描淡写,未能深入剖析,只求形式上完成任务,对自身存在的问题,缺乏自揭伤疤的勇气。三是部分同志“老好人”思想根深蒂固,遇事不辨是非、不讲原则、唯求和气、曲意逢迎。怕坚持原则得罪上级,被“穿小鞋”;怕说真话得罪同事,上了和气,工作难开展;怕严格要求得罪下级,影响人缘,总想着谁都不得罪最好。
二、剖析根源
1、对理论学习重要性认识不足,学习的主动性和自觉性不够。
2、对执行党的纪律的极端重要性的认识还不够到位,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够。对单管干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准。
3、以人民为中心的理念有所放松,考虑职工群众利益和全局利益还不够到位,导致没有将职工群众的新期待放在应有的政治高度去考量,没有放到救护中队发展的大局中去推动和落实。
4、放松了党性修养,懈怠了精神追求,导致惰性思想抬头,进取意识有所淡化,在工作中没有充分发挥“领头雁”作用。
5、对党的思想政治建设重视不够,把更多的精力放在了中队质量标准化建设这个“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神深入学习、全面理解还有差距。
6、坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践的能力还不够强。对政治理论学习抓的不够牢,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,没有严格按照先进党组织的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。
7、宗旨意识有所淡化,还没有真正彻底在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的意识,在工作中深入基层一线主动性不强,指导工作主观意识成分居多,联系职工群众还不够广泛,帮助制动群众解决问题的力度还不够,对职工群众反映不是特别强烈的问题重视程度还不够。
8、落实全面从严治党主题责任、监督责任和“一岗双责”等还不到位,纪律意识还不够牢固,徐关于以工作代替党性锻炼,对党员干部要求不够严、标准不够高,导致“抵抗力”有所下降。
三、整改措施
1、进一步树立“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,深入开展好“XX”主题教育,把中央的精神融会贯通,落实到具体工作中,更好地服务煤矿安全工作大局。
2、把学习党章党规作为重大政治任务,坚持抓在日常、严在日常,不断增强领导班子的政治敏锐性、政治鉴别力,严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,始终做政治上的明白人。
3、班子成员要经常深入基层,深入到职工群众当中,针对中队建设的热点问题,带有政治性、全局性、特殊性的重大问题,进行专题调研,听真话、访实情,了解并着力解决职工群众存在的困难问题,真正做到为民所想,为民作为。
4、牢固树立正确的人生观、价值观、政绩观,时刻牢记为人民服务的根本宗旨,永葆党员先进性。
5、始终来及第一职责是为党工作,做到对党忠诚。加强政治理论学习,坚持学以致用,紧密联系实际,紧紧围绕中队重点工作解放思想、大胆创新、扎实工作,把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,推进救护中队建设迈上新台阶。
6、牢固树立群众观点,关注民生工作,听取职工群众的呼声,破解在中队发展中遇到的难题,全力实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益。
7、牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
一、查摆的问题
1、党员个人学习的广度和深度不够,学用结合不够密切。目前,党支部党员在政治理论学习方面,能够借助“学习强国”平台,长期坚持、持续不断地学习,并在思想上与党中央保持一致,但是,理论学习的广度和深度不够,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解,对习近平总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够,缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法,将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。
2、党员个人党史学习和日常教学科研工作协调性有待提高。教职工党支部多数党员教师常年承担相对繁重的教学、科研、行政工作,如何协调党史学习和日常教学科研工作是亟需解决的问题。
3、党员个人在工作中能自觉在思想上、行动上增强历史自觉,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位,有时只满足于完成上级和领导交办的任务,求稳保底的思想抑制了创新发展思维。
4、党员个人平时能够积极参加支部“三会一课”和主题党日活动,能够进行自我批评。但是在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱缺乏一些创新的工作举措,大多只停留在具体工作上,缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。
5、党员个人担当意识树立的还不牢。对党中央的决策部署和上级的指示要求,有时不能站在全局角度去思考理解,主动承担大项工作任务的勇气和底气不足。
6、党支部开展工作按部就班,有时存在满足于完成任务,对新形势下如何做好党支部工作思想谋划不够,创新思路不开阔,一定程度上影响了工作开展。
7、党支部统一的理论学习的连续性、系统性、全面性还不够的问题,学习形式较为单一,不够灵活多样,交流研讨次数不够经常,学习方法有待创新。
8、党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上,认真落实党员管理制度,取得了较好成效。但通过深入推进专题教育,也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些党员不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行不严格。考勤制度、考核制度等行不严,给学习管理带来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到请假的现象。
9、党支部能够积极落实谈心谈话制度,密切与群众联系,始终与大家一起工作。但通过征求意见,也发现一些问题。一是在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步增强。深入基层调研还不够主动深入,虽能够主动抽出时间到基层调研,有意接触群众,了解真实情况,但调查研究针对性不强,对群众具体困难掌握还不细,不全。二是与群众相互交流的不够。主要是主动向领导汇报思想做的不够。比如,有时只顾埋头工作,不懂得抬头望路,怕给组织添麻烦,怕耽误领导办正事,担心因自己的小事而影响领导工作,真正谈心交心不够。
二、整改措施
1、进一步提高认识,坚持把党史学习教育作为重要的政治任务。进一步学深悟透党的创新理论。提高政治站位,增强学习党史的自觉性。引导党员教师从党的百年历程中深刻认识教育事业的巨大成就,准确把握教育发展的思想经验,增强育人本领、提高育人质量。引导党员从党的百年历程中深刻认识理论学习的重要性,注重自我素养提升,党性修养的提高。
2、创新党史学习教育方法。结合党员教师的年龄层次,把握重点、分类施策,依托微信群、“学习强国”等平台载体开展学习交流。在“三会一课”、主题党日等基础上,组织党员教师积极参与各类教育实践活动,激发广大党员教师的学习积极性和创新性,倡导将党史学习教育与日常教学科研工作融合推进,深挖党史、院史、学科发展史,挖掘优秀教学案例,提升课程思政建设水平。以“高等学校哲学社会科学繁荣计划”为指引,通过党建引领,调动党员教师的积极性、主动性和创造性,把论文写在祖国大地上。
3、进一步发扬创新精神,努力开拓奋进。不断增强创新意识,广泛学习和借鉴先进经验,创造性地开展好各项工作,在做好常规工作的基础上,努力进行有针对性、操作性、推广性的工作创新,确保创新在提高工作效率的轨道上运行。
4、加强理论武装,不断提高政治站位。进一步丰富学习形式,加强理论学习。将党史学习纳入考核机制,加强常态化监督。利用市内红色基地,组织党员集中现场学习;加强党员党史学习交流分享,开展党史竞赛等活动,提升党员学习的主动性和能动性。
5、进一步牢固树立群众观点,站稳群众立场。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党和人民无私奉献的精神,把个人的追求融入到党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一,坚持把群众工作理念贯穿于工作全过程,用群众工作统揽工作全局。
6、将党史学习教育与教学科研工作、学生党员日常学习密切结合。努力做到党史学习和实际工作相结合,深刻学习领会党史精神,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。党员教师用党史指导自身教学科研工作,着重提升教学素养,将思政教育融入专业教学中,充分发掘重大现实问题,把论文写在祖国大地上。
7、培塑政治信念。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,坚持用党的创新理论武装头脑,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习党章党规党纪,严格要求自己,给灵魂补充养分,筑牢思想根基,做到言行一致、表里如一,用崇高的理想信念校正人生坐标。
8、要时刻牢记自己党员身份,始终保持强烈的事业心和高度的责任心,带头贯彻执行好党的路线方针政策,带头发挥党员先锋模范作用,不断改进工作方法,提高工作效率,改变创新思维方式,切实带领单位同事提高工作效率,增强工作本领。
9、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度,积极参加支部、学院、学校的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。客服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识。
三、完成时限
学院党委高度重视、认真落实,各支部本着即知即改、长期坚持、形成制度的原则,将学习过程中发现的问题及时整改彻底。
20xx年即将过去,这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中,本人平易近人,不事张扬,每年的教职工图书借阅做到及时、细致,并能熟练用微机电算化管理图书,教师电子备课室日常管理,学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨,认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的,有事相求,本人也都十分乐意帮忙。
但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:
1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。
2、工作有时爱急燥、急于求成。
3、与入党积极分子谈心不及时。
今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员教师尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,把我校的工作带上一个新台阶,为学校整体发展工作创造新亮点,做出新贡献。
(一)存在的突出问题
1、在理论学习方面
班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严,给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差,缺乏学习积极性,把学习变成了一种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无
暇静下来学理论。
三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。
2、在思想政治方面
常委班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的中央保持高度一致。但对照要求,做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。
3、在干事创业方面
班子成员能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题,在工作落实上,习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”,结合实际推动工作力度不够,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上,方法简单,创新性不够,存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够,有时还存在照搬照抄的情况。在工作标准上,对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。
4、在为民服务方面
班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念,把群众的愿望作为自己的奋斗目标,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研,但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准,在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中,听取汇报、开会部署任务占有较大份量,虽然也深入基层进行调研,但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少,注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握,对问题的了解不够深入。
5、在清正廉洁方面
班子成员能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定,严格执行准则和条例,坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风,但是随着职务的提升,被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加,自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定,但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象,比如,办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯,自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等,这些都是享乐主义思想的抬头。
(二)整改计划
常委班子严格对照主题教育要求,针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,结合实际,逐项认真抓好改进落实,切实发挥表率作用。
1、要提高政治站位,维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,树牢“四个意识”,增强“四个自信”,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保中央政令畅通。
2、要严肃组织纪律,落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则,坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设,坚决纠正执行纪律宽松软的问题,以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设,形成能者上、庸者下、劣者汰的导向,鼓励党员干部敢于担当,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。
3、要严明政治纪律,对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,始终与党同心同德,以政治纪律为准绳,真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党,说老实话、办老实事,忠于信仰、忠于党、忠于人民,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
4、要加强组织建设,锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标,努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向,抓好培育、选拔、任用关键环节,细化完善领导干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情况,动态跟踪管理优秀干部人才,切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。
5、要加强作风建设,保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”,切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查,做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实,营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移,把重心放在平时,充分运用好执纪监督“四种形态”,自觉抵制“四风”的侵蚀,以坚定的政治定力和政治立场,自觉抵制歪风邪气,坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人,建立行之有效的制度规范,真正让制度内化于心,外化于行,成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。
在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:
一、专业发展意识不强。
科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。
二、缺乏坚持精神。
坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。
三、工作不够主动。
除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。
四、工作不够深入。
理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。
鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:
1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。
2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!
3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。
4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。
5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。
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