中央意见明确的6个方面突出问题学习报告

　　必须坚持问题导向，是马克思主义的突出特点，是习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法的重要体现。回顾党的十八大以来历次党内集中学习教育，每一次都贯穿着强烈的问题意识、都着力解决党内存在的突出问题。在这次主题教育工作会议上，习近平总书记指出：“成就有目共睹，问题也不容忽视。党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，一些已经解决的问题有可能死灰复燃，一些新的问题还在不断出现。”各级党组织和广大党员、干部必须突出问题导向，深入细致查不足、找差距，努力以解决问题的实际成效赢得群众认可，让主题教育深入人心。

　　找准突出问题。抓好检视整改，前提是要精准查摆问题，明确“改什么”。《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》列举了要着力解决的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题。要对照这些问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。

　　真找问题，才能找到真问题。广大党员、干部要敢于直面问题，不掩盖、不回避、不推脱，对问题不能大而化之、避重就轻、避实就虚，不能拿一些模棱两可的“万能问题”敷衍应付、找一些无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。要敞开胸怀、畅通渠道，深入基层“望、闻、问、切”，用好信访接待、走访座谈、民生热线、网络平台等方式，听真话、察真情，正视问题、发现问题。要对典型案例进行复盘解剖，举一反三，把问题研究得更深更透，找准找实问题症结和矛盾本质所在，为抓好整改提供精准靶向。

　　抓实整改整治。“不贵于无过，而贵于能改过。”对查摆出来的问题，要发扬共产党人最讲认真的精神，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的，明确具体措施、整改时限、责任分工，盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。对那些党中央高度重视、群众反映强烈、本地表现突出、长期没有解决的问题，那些平时工作中最担心、最怕出事的问题，要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进，完成一个、销号一个。中央和国家机关各部门在主题教育中不仅要带好头、作表率，同时要抓好机关和系统内干部队伍教育整顿，切实加强政治教育、党性教育，严守规矩、严明法纪，以严肃教育纯洁思想，以严格整顿纯洁组织。

　　“改，就要真刀真枪、动真碰硬，就要盯住不放、一抓到底，不能装样子、打太极，防止表面整改、虚假整改、纸上整改。”习近平总书记曾在“不忘初心、牢记使命”主题教育中这样强调问题整改应有的态度。问题是矛盾的外化，解决问题必然触及矛盾。只有敢于动真碰硬、攻坚克难、一抓到底，才能解决真问题、真解决问题。广大党员、干部要力戒形式主义，真刀真枪抓整改，用结果说话，用成效交账，真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

　　深挖思想根源。检视整改犹如给树治病，若只清除土壤之上的“枯枝烂叶”，而忽略深埋其下的“病根”，问题就会“野火烧不尽，春风吹又生”。习近平总书记指出：“党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。”问题整改要标本兼治，就不能把分析仅停留在表面、症结只归咎于客观，甚至把责任“甩锅”到基层或他人。广大党员、干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准灵魂深处的病根。

　　“批评和自我批评这个武器要经常用，越用就越灵。”2014年3月，党的群众路线教育实践活动中，习近平总书记来到他联系的河南省兰考县调研指导，并在县委常委扩大会议上强调“要用好批评和自我批评武器”，“希望同志们打消顾虑、真刀真枪，一级做给一级看，让批评和自我批评有一点‘辣味’，让每个党员干部都能红红脸、出出汗”。批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。这次主题教育结束前，广大党员、干部特别是领导干部要通过专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，敢于自我揭短亮丑，开诚布公谈心交心，做到见人见事见思想，达到红脸出汗、排毒治病的效果，着力从思想根源上解决问题。

　　做好建章立制。“广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。”习近平总书记的重要论述启示我们，抓整改必须坚持“当下改”与“长久立”相结合。

　　制度是管根本、管长远的。要把主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来；对反复出现的问题要注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作，防止问题反弹；同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，让“长久立”有章可循，确保常态长效。制度的生命力在于执行。要坚持制度制定与执行并重，狠抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。

　　习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。检视整改成效如何，最终要看群众的所感所获、群众的满意度认可度。要通过“晒”问题、亮进度、告结果，让群众清楚地知道查找了哪些问题、打算怎么整改、改到了什么程度、取得什么成效。要采取面对面、背靠背、请进来、走出去等多种方式，接受群众监督，听取群众评价，确保真改实改、改到位，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。

　　中央意见明确的6个方面突出问题学习报告

　　我市重视主题教育方向的把握，聚焦发挥“关键少数”作用，把解决真问题、真解决问题作为站稳人民立场的现实检验。坚持“啃硬骨头”与先易后难相结合，找准突破口，选准着力点，牵住“牛鼻子”，市级领导牵头认领、衔接推进两批主题教育“9+1”进行专项整治工作。实行包保接访、定期下访、集中走访、坐班接访“四访共治”，市级以上领导领衔包保44件“骨头案”“钉子案”，示范带动县处级以上领导干部常态化接访下访，推动化解信访积案137件。在调度前期75个“老大难”问题整改情况的基础上，再次梳理28个课题，由26名市级领导牵头领题，持续开展14项“攻坚克难”专题调研和14项日常工作中的“老大难”问题专题调研，以事要解决为目标，采取“一案一策”“一域一策”“一类一策”，发扬钉钉子精神，逐项推进，带动全局工作的开展。

　　主题教育的最终落脚点就是保障和改善民生，让群众能切身感受到主题教育带来的新变化。主题教育开展后，我市同步聚焦为民办实事，通过“开门纳谏”指导各地各部门梳理民生实事清单485项，解决群众冬季取暖、看病就医和子女入学等民生领域突出问题308项。创新推行党建引领“有诉必应马上办”机制，建立“一比三率”考评体系，畅通“接、派、办、督、评、报”等环节，推动办结群众诉求及时感知、快速响应、高效办理。持续深化“党员入格一网兜底”服务机制和“积分制”考评体系，组织全市在职党员常态化入社区报到服务，解决群众“微心愿”1.67万个。

　　突出实处着力

　　聚焦发展动能攻坚克难

　　在依托“信、访、网、电”起底排查的基础上，我市深入摸排梳理涉及住建领域、交通领域、生态领域、政策领域、涉法涉诉领域、土地领域、资金领域等11个方面75个“老大难”事项，组成“攻坚组”，主动攻坚、破题发力，目前已成功化解14个问题，53个问题取得实质性进展。

　　坚持从全省大局出发去审视和把握，建立“每月一地”研究推进工作机制，市委常委会每月深入分析制约产业“四地”建设的短板弱项，系统研究谋划提出打造“世界级盐湖产业创新基地、源网荷储一体化新型电力系统示范中心城市、国际生态旅游中心城市、绿色有机农畜产品输出地中心城市”的职能定位和工作方向。针对解决好夯实社区、农村基层基础专题调研发现的问题，建立“每月一题”研究推进工作机制，市委常委会每月专题听取问题解决措施的落实情况，推动解决夯实社区基础工作保障、社区分类管理、服务群众专项经费差异化分配、优化服务平台、关心关爱基层干部等单靠基层自身无法解决的急难愁盼。

　　中央意见明确的6个方面突出问题学习报告

　　党的作风是党的形象，关系人心向背、党的生死存亡。《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（以下简称《意见》）在提出着力解决6个方面的突出问题时，尤其强调要解决工作作风方面“宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、‘一刀切’，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为”。以学正风作为此次主题教育根本任务的重要目标，就是要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，加强党性锻炼，以党性立身做事，正党风、树学风、转作风，涵养新风正气。

　　正党风，营造风清气正的政治生态。全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，以及蕴含其中的立场观点方法，以学深悟透思想理论加强党性修养、滋养初心使命。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，坚决贯彻党中央各项决策部署，实现全党行动上的统一。把主题教育与企业深化改革等中心工作结合起来，全面贯彻落实党中央关于审计、巡视工作新部署新精神，深入思考、科学谋划、扎实推进审计、巡视各项工作，确保党中央决策部署到哪里，审计巡视监督就跟进到哪里。

　　树学风，弘扬理论联系实际的优良学风。在学习上下功夫，学懂弄通理论。做到及时深入学、及时跟进学，持续强化读原著、学原文、悟原理，筑牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基和理论基础。在领悟上下功夫，强化学思践悟。坚持边学边思、边思边悟，力求知其言更知其义、知其然更知其所以然，真正悟透“真理的味道”，找到“思想的钥匙”。在调查研究上下功夫，坚持理论与实际相结合。继承弘扬理论联系实际的优良作风，大兴调查研究之风，有效运用新时代党的创新理论研究新情况、解决新问题。聚焦重大决策部署落实、改革发展和风险防范、绿色低碳智能发展、科技创新和数字化转型、规范权力运行以及维护职工权益开展审计、巡视工作，着力揭示问题、规范管理、促进改革。

　　转作风，践行实事求是的工作作风。对照党中央深入开展主题教育《意见》列举的问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，深入查摆不足，严肃开展批评和自我批评，确保不走过场、不出偏差、不流于形式。系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时难以解决的要盯着不放，一抓到底，重点问题要突出专项整治、靶向施策，做到既抓具体事项的整改到位，更着力从思想根源上解决问题。坚持问题导向，聚力攻坚克难，以强化理论学习指导发展实践，把新时代党的创新理论和党中央精神贯穿到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去。深刻把握经济监督与政治监督的内在逻辑，坚持用政治眼光观察和分析经济问题，通过检查经济问题、经济责任，反映政治问题、政治责任。推进巡视、审计监督与纪检监察、组织人事、财务及风险防控等各类监督贯通协同，强化监督成果综合运用，增强监督合力，推动形成衔接顺畅、配合有效的大监督工作格局。

中央意见明确的6个方面突出问题学习报告

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